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ORIENTACIÓN Y TUTORIA EDUCACIONAL - Coggle Diagram
ORIENTACIÓN Y TUTORIA EDUCACIONAL
[FUNDAMENTACIÓN
En América Latina, se han promovido debates en los que se identifica la orientación educativa como un servicio profesional especializado requerido en el Desarrollo integral del proceso educativo
En general la orientación se concibe que como relación de ayuda que establece el orientador (psicólogo, pedagogo, docentes) con el orientado (el estudiante) en el contexto de su educación (como parte del proceso educativo que se desarrolla en la escuela, la familia, la comunidad)
En la actualidad coinciden en que la orientación se concibe como conjunto de estrategias de ayuda, de apoyo que sirven de guía en el proceso de formación y desarrollo de la personalidad
, en el siglo XXI, la orientación debe ser entendida en el sentido más amplio posible, por tanto, no puede ceñírsele a un contexto y momento determinado, sino contemplarla desde una perspectiva holística, compresiva, critica y de proceso
). Así, la orientación no sólo es un proceso de ayuda que interviene ocasionalmente, sino más bien un proceso de mediación, canalización, que debe acompañar al sujeto a lo largo de la vida
ENFOQUES
la tutoría se comprende como un espacio de aprendizaje privilegiado para promover competencias argumentativas y analíticas, un espacio educativo para aprender y enseñar a escribir cada vez mejor; en esencia un espacio de diálogo
La tutoría debe estar centrada en la persona de los jóvenes estudiantes, asumiendo que no son solamente estudiantes y que la formación va más allá de la adquisición de conocimientos disciplinarios o profesionales
la actividad inherente a la función del profesor, que se realiza individual y colectivamente con los alumnos de un grupo de clase, con el fin de facilitar la integración personal en los procesos de aprendizaje
Los motivos más recurrentes por los que un estudiante asiste a un centro de escritura están relacionados con el desarrollo de una tarea y mejorar las calificaciones, lo que implica para los tutores generar las condiciones pedagógicas para transformar las razones iniciales y vincularlas con el aprendizaje y la motivación personal respecto a la escritura.
La tutoría se convierte en un espacio de consulta personal y académica imprescindible en el proceso de aprendizaje.
La tutoría puede y debe, por tanto: orientar y asesorar diversas formas de resolver problemas dentro del contexto académico, realizar el seguimiento, evaluar el aprendizaje, brindar información académico - administrativa pertinente y oportuna a los alumnos
TEORÍAS RELACIONADAS A LA ORIENTACIÓN Y TUTORÍA EDUCATIVA.
El servicio de tutoría y orientación educativa se fundamenta en la Teoría Socio cultural de Vygotsky
El servicio de Tutoría y orientación educativa es un elemento fundamental de la teoría del constructivismo, el cual centra su atención en el estudiante, teniendo como propósito elemental la formación integral de la persona para que pueda insertarse en forma exitosa en la sociedad
ENFOQUES DE LA TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA
Saavedra plantea claramente tres enfoques o modelos de intervención sobre Tutoría
A) Primer Enfoque
El individuo “A” realiza la acción de orientar sobre el individuo” B”, en tal sentido la influencia de “A” sobre “B” tiene que ser determinante, obteniendo como respuesta que “B” se plantee los mismos objetivos, sean estos personales o sociales que “A”,
B) Segundo Enfoque
El individuo “B” por inercia imprime el sentido direccionado de su conducta para alcanzar objetivos concretos, lo cual con lleva al mismo tiempo al logro de las metas individuales y sociales
C) Tercer Enfoque.
Los individuos “A” y “B” interactúan armoniosamente de tal manera que “A” presente las situaciones necesarias para que B realice la acción de imprimir direccionalidad intencionada a su conducta para el logro de los objetivos y a su vez coadyuvan al logro de las metas individuales y sociales