Unsur-unsur klausa berdasarkan analisis fungsional, kategorial, dan peran/makna

Analisis Fungsional

Analisis Peran atau Makna

  1. Analisis terhadap unsur peran atau makna unsur-unsur yang terdapat dalam klausa.
  2. Makna unsur pengisi satu fungsi berhubungan dengan makna yang dinyatakan oleh unsur pengisi fungsi yang lain. Ramlan (dalam Tini Wartini, 2019:39).
  1. Analisis terhadap unsur fungsional dalam klausa seperti subjek, objek, pelengkap, keterangan.
  2. kelima unsur tidak selalu ada bersamaan dalam klausa.
  3. predikat cenderung lebih muncuk dalam klausa.

Analisi Kategorial

  1. Analisis terhadap unsur kategorial dalam klausa, seperti nomina, verba, adjektiva, nomina, numeralia, pronominal.
  2. Unsur-unsur fungsional dapat diisi dengan unsur kategorial.
  3. Tidak semuaunsur kategori mampu mengisi semua fungsi klausa.

Objek

Pelengkap

Predikat

Keterangan

Subjek

  1. Tidak didahului preposisi.
  2. Posisi dapat dipertukarkan dengan predikat.
  3. Subjek merupakan jawaban atas pertanyaan apa/siapa + yang + predikat?
  1. Terdapat jeda panjang dengan subjek.
  2. Posisi dapat dipertukarkan dengan subjek.
  3. predikat merupakan jawaban atas pertanyaan bagaimana/mengapa + subjek?
  1. Menjelaskan kata yang diletakinya.
  2. Adverbia menjelaskan verba.
  3. Adverbia menjelaskan adjektiva.
  4. Adverbia menjelaskan adverbia lainnya.
  1. Lazimnya berupa nomina atau adjektiva.
  2. Tidak dapat mengisi fungsi subjek jika verba dalam predikat dipasifkan.
  3. Mengikuti verba intransitif.
  1. Lazimnya berupa nomina.
  2. Tidak dapat mengisi fungsi subjek jika verba dalam predikat dipasifkan.
  3. Mengikuti verba intransitif.

Contoh Analisis Klausa

Sumber Referensi

Tarmini, Wini, Sulistyawati. 2019. Sintaksis Bahasa Indonesia. Jakarta: UHAMKA Press.

Kelompok 3:
Albertus Danang Trihamengkusuma / 191224041
Endah Cahyaning Ratri / 191224049
Margaretha Kristin N. Bovi / 191224059
Luhur Oktavian Nugroho / 191224078

Selama satu tahun pandemi Covid-19, masih banyak siswa yang mengikuti pembelajaran jarak jauh

Selama satu tahun pandemi Covid-19
Fungsi: KET
kategori: ket.
Peran: Ket. Waktu

masih banyak siswa
Fungsi: S
Kategori: N
Peran: Pelaku

yang mengikuti
Fungsi: P
Kategori: V
Peran: keadaan

pembelajaran jarak jauh
Fungsi: O
Kategori: N
Peran: Penderita