Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

сбор психолого-педагогического анамнеза детей и подростков с ОВЗ при…

- - - - личностные тесты, выявляющие особенности различных сфер личности клиента
        
        проективные методики: рисунки, сны, сочинения и т. п., позволяющие оценить и понять личность как ситуативно, так и в целом
        
        ситуативные тесты, выявляющие актуальное состояние клиента на момент тестирования
        
        тесты способностей, интеллекта, познавательной сферы
- - - - Возраст поступления в школу, тип посещаемого учебного заведения
      - Особенности адаптации к процессу регулярного обучения
      - Наличие сложностей в овладении учебным материалом
      - Появились ли у ребенка с началом школьного обучения нарушения психофизиологического плана
  - - - обгрызание ногтей
      - пощелкивание пальцами
      - посвистывание
    - - Особенности взаимоотношений в семье, с друзьями, учителями.
      - Особенности направленности личности: круг интересов, желаний, потребностей, мотивов поведения.
      - Отношение к учебе, школе, оценка своей успеваемости.
- - - - факторы
        
        установки,
        
        субъективноличностные отношения
        
        мотивы
        
        эмоциональные состояния