Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

教育與族群, 類型 (依貧窮線所產生的弱勢族群：低收入戶, 依少數種族所產生的弱勢族群：原住民, 依文化差異所產生的弱勢族群：外配及新台灣之子,…

- - - - 同化
        
        熔爐式的同化（甲＋乙＋丙＝丁）
        
        教化式的同化（甲＋乙＋丙＝甲）
      - 多元文化主義（平等與不平等的文化多元主義）
    - - 種族的消滅或滅絕（希特勒）
      - 驅逐（1930年美軍驅離印地安人）
      - 隔離（1875民權法案、1964民權法案）
      - 文化殖民主義（蘇聯帝國）
- - - - 是一種理念、理想，也是一種持續不斷的課程改革和教育改革
    - - 內容的統整
      - 知識的建構
      - 公平的教學法
      - 偏見的減少
      - 賦權的學校文化
  - - - 班克斯的課程模式
      - 貢獻模式
      - 附加模式
      - 轉化模式
      - 社會行為模式
    - - 基本能力模式
      - 概念模式
      - 主題模式
      - 文化要素模式
    - - 教導特殊與文化差異模式
      - 人類關係模式
      - 單一團體研究模式
      - 多元文化教育模式
      - 多元文化社會正義教育模式