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SOCIOLOGÍA DEL SISTEMA ESCOLAR - Coggle Diagram
SOCIOLOGÍA DEL SISTEMA ESCOLAR
Archer, determina que deben existir las siguientes condiciones para que se de el espacio escolar:
Existencia de instituciones con la función de educar.
Cubrir en su totalidad todo el país.
Financiamiento, gestión y supervisión del estado.
Relación entre los procesos y las partes que constituyen el sistema.
Cada sistema educativo de contar con su estructura tanto Académica como Administrativa.
Rasgos distintivos
Son aquellas características propias que nos hace diferenciarnos de otros sistemas o subsistemas.
Unificación
: Alcance y naturaleza de la administración escolar.
Sistematización
: Alude a la coordinación que alcanza el sistema. consiste en el fortalecimiento de las relaciones entre las partes.
Diferenciación
: Hace referencia a que nuestro sistema se perfila como una unidad distinta a las demás.
Especialización
: Se refiere a los cambios internos que se produce en el sistema educativo para atender necesidades especiales.
Etapas en los sistemas escolares:
Despegue:
Se genera como resultado de la lucha competitiva entre grupos de interés.
Según Archer estas son sus estrategias:
La sustitución.
La restricción.
Crecimiento
: Su base esta en la negociación ya que de esta depende el nivel micro y macro de una institución.
Archer distingue tres tipos de negociación: 1. Transacciones Externas. 2. Iniciación Interna. 3. Manipulación Política.
Inflación:
Aquí se produce la universalización de la enseñanza media y masificación de la enseñanza superior.
Relación de la estructura Social y la Cultura: La relación dinámica que se establece entre ellas permite otra perspectiva del individuo.
Transmisión de la cultura. - Integración Social del individuo. - Innovación. -Selección Social
Relación con la política
: El sistema educativo nace básicamente para satisfacer una necesidad política.
La educación tiene enfatiza en los siguientes rubros:
Formación política del ciudadano. - Democratización de la vida social. - Limite del sistema educativo para cumplir sus funciones políticas. -
Relación con la Economía y el Mercado:
Hace énfasis en el Capital Humano.
Articulación con el mercado de trabajo. - Educación y desarrollo económico. - Presiones de la economía en el proceso educativo.