Por que ensinar Matemática através de experimentos possibilita um trabalho contextualizado?

Facilita as abordagens teóricas

Modelagem Matemática

Compreensão do problema; Construção do modelo matemático, Resolução do modelo matemático, Validação do modelo matemático

Estimula o aluno a realizar um trabalho investigativo

Experimentos do Ciclo II

Jogos de discos

Lançamento de discos com diâmetros variados em um plano quadriculado

Conceitos envolvidos

Circunferência, Função Quadrática, Probabilidade Geométrica

Desafio geométrico

Modelo de despoluição

Ladrilhamento com utilização de polígonos regulares

Conceitos envolvidos

Geometria plana, Técnicas geométricas de ladrilhamento

Simulação de poluição de um lago

Conceitos envolvidos

Progressão Geométrica, Função Exponencial, Logaritmo

Aplicações de conceitos matemáticos

Promove aprendizagem significativa

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA: MATEM@TICA NA PR@TICA
CICLO 2 MODELOS MATEMÁTICOS EXTRAÍDOS DAS EXPERIMENTAÇÕES
CURSISTAS POLO SALVADOR: Daniela V.Pereira, Deivisson Santos, Diangele Gomes, Eliude Souza, Eloisio Ambrozi