Por que ensinar Matemática através de experimentos possibilita um trabalho contextualizado?
Facilita as abordagens teóricas
Modelagem Matemática
Compreensão do problema; Construção do modelo matemático, Resolução do modelo matemático, Validação do modelo matemático
Estimula o aluno a realizar um trabalho investigativo
Experimentos do Ciclo II
Jogos de discos
Lançamento de discos com diâmetros variados em um plano quadriculado
Conceitos envolvidos
Circunferência, Função Quadrática, Probabilidade Geométrica
Desafio geométrico
Modelo de despoluição
Ladrilhamento com utilização de polígonos regulares
Conceitos envolvidos
Geometria plana, Técnicas geométricas de ladrilhamento
Simulação de poluição de um lago
Conceitos envolvidos
Progressão Geométrica, Função Exponencial, Logaritmo
Aplicações de conceitos matemáticos
Promove aprendizagem significativa
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA: MATEM@TICA NA PR@TICA
CICLO 2 MODELOS MATEMÁTICOS EXTRAÍDOS DAS EXPERIMENTAÇÕES
CURSISTAS POLO SALVADOR: Daniela V.Pereira, Deivisson Santos, Diangele Gomes, Eliude Souza, Eloisio Ambrozi