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APRENDER Y DESARROLLAR HABILIDADES EN LA ESCUELA - Coggle Diagram
APRENDER Y DESARROLLAR HABILIDADES EN LA ESCUELA
EDUCAR Y EDUCARSE EN EL RECONOCIMIENTO Y MANEJO DE LAS EMOCIONES Y EN UN TEMA DELICADO.
LOS SENTIMIENTOS Y EMOCIONES SON PARTE DE LA VIDA.
ALGUNAS DE LAS REACCIONES FISIOLOGICAS Y DE COMPORTAMIENTO QUE DESENCADENAN LAS EMOCIONES SON INNATAS.
LA INFORMACIÓN SENSORIAL LLEGA A LOS CENTROS EMOCIONALES DEL CEREBRO
LA EDUCACIÓN FORMAL ES UN CAMPO DE INVESTIGACIÓN QUE HA VENIDO CONSOLADÁNDOSE EB LOS ULTIMOS 20 AÑOS.
BUSCAR RELEVANCIA DEL CONTENIDO QUE SE ENSEÑA.
AUTONOMÍA DE LOS ESTUDIANTES.
LOS PLANES Y PROGRANAS NO SOLO DEBERÍAN DE SER INTEGRADOS EN EL AULA SI NO QUE EN EL MISMO CENTRO.
VER UN MODELO QUE SAVE CONOCER SUS EMOCIONES, QUE SABE GESTIONARLAS QUE TIENE HABILIDADES Y ADEMÁS QUE ES EMPATICO.
COMUNICACIÓN.
CONFIANZA.
COMPROMISO
ESPACIOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJES CORRECTOS.
QUE LOS ALUMNOS SE SIENTAN COMPROMETIDOS PERO TAMBIÉN QUE IMPONGAN AUTORIDAD
EVALUACIÓN FORMATIVA
EVALUACIONES QUE SE LES DA AL ALUMNO PARA QUE PUEDAN DAR EL SIGUIENTE PASO
EMOCIONES INTRINCESAS QUE SE VAN APRENDIENDO PARA UNO MISMO.
*ESTRATEGIA: LA ESCALERA
DE LA METACOGNICIÓN*
DEBE HABER UN MOMENTO UNA PAUSA EN LA CLASEO DE ALGÚN TEMA, PARA EMPEZAR A REFLEXIONAR ORAL O POR ESCRITO, ¿QUÉ APRENDIERON?, ¿CÓMO LO APRENDIERON?, ¿PARA QUE LES AHA SERVISO? Y ¿EN QUE OTRAS OCACIÓNES LO PODRÍAN USAR?
COMO EDUCADORES LES TENEMOS QUE ENSEÑAR A LOS ALUMNOS, POR QUE VALE LA PENA ESTUDIAR.