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Compréhension écrite, MUZALENO-MENDOZA Adriana Abigail - Coggle Diagram
Compréhension écrite
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La lecture est une activité qui consiste en la reconnaissance de lettres, de mots et de phrases, et qui finit à une représentation dans l'esprit.
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Cela va donner un sens aux mots, aux suites de mots, puis aux phrases ainsi reconnues.
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La lecture est une activité importante quelles que soient les disciplines scolaires, il faut la maîtriser pour effectuer, par exemple, les tâches énoncées dans les consignes écrites.
Antérieurement à la lecture volontaire, existe la lecture D’intégration.C’est la lecture des informations pour réussir les exercices qui se trouvent dans la méthode ou l’activité qui donne
temps de la lecture
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Lecture proprement dit. Faire la lecture de l’exercice ou texte.
Utilisation de la capacité d’abstraction. Mettre en pratique des éléments pour entendre plus loin des mots présents dans la lecture
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Lecture des instructions. Lire les consignes de la méthode ou de l’exercice.
Lecture des éléments lexicaux et structure. Vérifier le vocabulaire inconnu, les phrases , etc.
Compétences
Une compétence qui vise à mettre en relation les lettres et les sons, puis les associer pour reconstituer des mots et des phrases
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