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本校官網優化計畫 ----各處室具體工作內容---- 參考指標 - Coggle Diagram
本校官網優化計畫
----各處室具體工作內容----
參考指標
教務處
組織成員與業務職掌
教學組長
註冊組長
教務主任
圖書館
資訊設備組長
研發組組長
課後輔導組長
核心工作
巡堂與作業抽查
課程與教學、多元評量
本校國語文競賽計畫
辦理教師研習與公開教學觀課
學籍管理與成績考核、辦理各式升學考試
獎助學金與升學、入學資訊
教學設備維護、採購
教科書採購與分發
校園網路資訊與教室管理
督導各項報表與填報
組織定位與工作目標
《國民教育法施行細則》意旨
散於其他法源
輔導室
組織成員與業務職掌
輔導組長
資料組長
輔導主任
專任輔導教師
核心工作
學習輔導
特教鑑定與巡迴輔導教學
心理測驗與評量
補救教學
小團體輔導
適性教學與編組
生涯輔導
教職教育課程
生涯檔案建置
課程與教學
升學講座與社區參訪
生活輔導
宿舍家庭日
宿舍寢室內務櫃檢查
學生管理與親師溝通
組織定位與工作目標
《特殊教育法》意旨
《學生輔導法》意旨
《國民教育法》意旨
《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》
學務處
組織成員與工作職掌
生教組長
訓育組長
學務主任
衛生組長
保健室
住宿組長
核心工作項目
落實正向管教與維護校園安全與輪值工作
健康檢查與性平教育、體適能與游泳課程
建立生活常規、學生請假缺曠事宜、學生改過銷過
宣導、調查性平與(反)霸凌事件
維護校園衛生與整潔相關工作
戶外教學、山野教育、校園各式活動與慶典
各式法規宣導與落實三好校園工作
夜間、宿舍的生活教育與管理、辦理學生平安保險
校園危機事件處遇
校園垃圾分類與資源回收、環境教育
學生個人健康維護、視力與醫療處遇
組織定位與工作目標
《國民教育法施行細則》第14條意旨
總務處
組織成員與業務職掌
文書組長
出納組長
伙食秘書
事務組長
核心工作
消防設備防護與教育宣導
校工、警衛、廚工等編制與管理
教職員與宿舍、學校倉庫與鑰匙管理
菜單規劃與檢核、相關教育訓練與職安維護
公文收發登記與查詢歸檔
師生慶生工作、各式會議等文書紀錄
銀行存摺與支票保管、財產造冊與編制報表
教職員工薪水與鐘點費、退休金等工作
學生各項費用製發與驗核、退費、廠商代收款
組織定位與工作目標
《國民教育法施行細則》第14條意旨