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1.6.Los métodos de la pedagogía - Coggle Diagram
1.6.Los métodos de la pedagogía
¿Que es un método?
Es un modo, manera o forma de realizar algo de forma sistemática, organizada y/o estructurada
Observación y experimentación
Observación: consiste en la consideración o percepción de los hechos tal como se presentan
en una realidad educativa
Experimentación: Consiste en una observación provocada intencionalmente
Análisis y síntesis
Análisis: Consiste en la disociación o descomposición de un todo en sus partes
Tipos de Análisis
Análisis Elemental
Consiste en descomponer un fenómeno en los fenómenos dispersos que lo integran
Analisis Casual
Consiste en la descomposición de un fenómeno en sus partes constituyente atendiendo a la relación causa y efecto
Análisis Logico
Examina hechos complejos respecto a su fundamento y consecuencia
Síntesis: consiste en la inversión del análisis, es decir en recomponer un objeto en sus partes antes separadas
Inducción y deducción
Inducción: Consiste de ir de lo particular a lo general de los hechos de la ley
Deducción: es la inversión de la deducción y consiste de ir de lo general a lo particular de la causa al efecto
El método comparativo
Consiste en parear o relacionar hechos o fenómenos para encontrar sus parecidos o diferencias y obtener las conclusiones pertinentes
El método genético
Consiste en estudiar los fenómenos o actos educativos en su desarrollo a través de las diversas edades
El método genético exige en los casos individuales una gran cantidad de tiempo y por ello es difícil su aplicación
El método estadístico
Consiste en recoger un gran número de datos sobre un tema o problemas determinado y ordenarlos numéricamente
El método de los Tests
Consiste en especialmente en provocar una reacción o respuesta a un estímulo fijado de antemano
se trata de un examen lleno de preguntas actos o sugestiones que se llenan previstos y graduados de un modo científico
El método de la comprensión
El método de estudio por comprensión , conocido también como el método FABER es, ante todo, un plan mental, altamente racionalizado, cuyo propósito es conseguir el conocimiento necesario a la profesión y al éxito en el desarrollo de la vida.
