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NO HAY DOCENCIA SIN DISCENCIA, BIBIANA GORDILLO ZAVALA, CULTURA, 2, 1, CRI…
NO HAY DOCENCIA SIN DISCENCIA
9. Enseñar exige el reconocimiento y la asunción de la identidad cultural
Busca que el educando se reconozca a si mismo y que se relacione con el entorno social y cultural.
La diversidad de identidades culturales demuestra que el educando es diferente uno del otro, cual diferencia no debe ser visto como si fuera un problema en el salón de clases por el contrario ser diferente nos ayuda a aprender cosas nuevas conocimientos nuevos.
4. Enseñar exige critica
La curiosidad nos permite llegar a la crítica y tanto el empírico como el experimentado pueden emitir conceptos críticos.
No se puede enseñar si no hay un agente educativo, al cual entregarle herramientas, aparte de aprender de esta misma persona.
6. Enseñar exige la corporación de las palabras por el ejemplo
Es la coherencia entre lo que se dice y lo se hace
2. Enseñar exige investigación
Donde hay enseñanza sin investigación, o investigación sin enseñanza no se logra una buena formación.
1. Enseña exige rigor metódico
El verdadero aprendizaje, se da en la capacidad de la crítica, del educando y el educador.
Para ser un buen maestro primero debes ser un buen aprendiz
7. Enseñar exige riesgo, anuncio de lo nuevo y rechazo de cualquier forma de discriminación
Es enseñar de tal forma que la idea que se trasmite llegue al educando de la manera que se pretende.
3. Enseñar exige respeto a los saberes de los educandos
Debemos tener en cuenta los aportes y conocimientos de los mismos.
Que la práctica educativa que no quede solamente en la educación bancaria. Y que a través de esa investigación, el maestro respete ese conocimiento y el conocimiento previo, experiencias vivida del educando
5. Enseñar exige estética y ética
Lleva a que la educación tenga un carácter formador tiene que ser un testimonio de decencia y belleza.
8. Enseñar exige reflexión critica sobre la práctica
Busca un pensamiento crítico de la practica docente.
Un profesor debe pensar acertadamente, para hacer acertadamente, y de esa forma los alumnos aprendan a pensar acertadamente.
BIBIANA GORDILLO ZAVALA