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Enfoques del Currículum - Coggle Diagram
Enfoques del Currículum
La perspectiva práctica
Joseph Schwab
Alumno
Profesor
Entorno
Materia de enseñanza
Contenidos
Sustantiva
Disiplina
Sintáctica
Conocimientos
Huida del campo mismo
Huida hacia arriba
Huida hacia abajo
Huida hacia la barrera
Tres modos de acción
Modalidad Ecléctica
Enfoque deliberativo
Casi práctica
Aplicación
Apoyo y esfuerzo
Teoría
Curriculum Racional
Ralph Tyler
Objetivos
Para favorecer
Aprendizaje
Enseñanza
Evaluación
Experiencia
Organización
Según la
Filosofía de la institución
Estudiantes
Sociedad
Contenido
Currículum por competencias
Usar
Conocimiento
Actuar
Para
Alcanzar un objetivo
Necesidades
Resolución de problemas
Capacidad Cognitiva
Construcción
Conocimiento
Calidad
Compromiso
Trabajo en equipo
Experiencia
Formación Continua
Currículum Crítico
Interés de liberación
Alumno actitud participativa
Práctica
Evaluar argumentos
Toma de decisiones
Curriculum
Más flexible
Adaptado a la realidad
Profesores
Investigador crítico
Trabajo colaborativo
Reflexión
Para realizar la crítica
Capacidad de cuestionamiento
Subjetivo
Modelo procesual
Lawrence Stenhouse
Papel activo
En docentes
Práctica
Proceso de enseñanza
Mejorar al profesor
Investigación de la enseñanza
Investigación
Observación
Maestro