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OS MODELOS EDUCACIONAIS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA - Coggle Diagram
OS MODELOS EDUCACIONAIS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
Modelo da educação como molde
Dependência de um adulto que possui experiências acumuladas e irá moldar os jovens, fazer com que entendam os códigos e a conduta social.
Prolonga imaturidade infantil, difícil emancipação intelectual e incapacidade de tomar decisões por si próprio.
"uso da razão" nesse caso os adultos criam situação e preestabelecem respostas certas e os aprendizes devem seleciona-las, porém não se cria autonomia moral.
O educador interfere de forma autoritária e repreensiva, pois isso só ocorre quando ele percebe que houve desvio de conduta.
O modelo de educação como ensino
Neste modelo cabe aos professores apenas ensinar oque está incluído em sua disciplina, participando somente do desenvolvimento intelectual dos alunos.
Nem todos alunos possuem pais que possam transmitir valores morais, religiosos, estéticos ou políticos. Inclusive muitos recebem o pior que pode se receber dos pais, abusos de todas as formas que não acrescentam em nada na vida de seus filhos.
Falta de referências morais e valores cívicos.
Redução da educação ao ensino de conteúdos intelectuais.
O modelo da educação como livre desenvolvimento
Baseado em teorias psicanalistas, muito difundidas nos meios de comunicação.
A intervenção dos pais é vista como repressor do desenvolvimento de seus filhos.
Os professores também devem respeitar os momentos e as crises psicológicas que os aluno sofrem.
Os jovens frustram-se ao se deparar com o menor dos problemas.
Comportamentos violentos e destrutivos que não são repreendidos pelos professores.
Modelo de educação como iniciação
Modelo surge como forma de solucionar os problemas dos outros três modelos.
Modelo visa garantir a autonomia dos jovens na vida adulta.
Os professores devem iniciar os alunos naqueles valores, atitudes e conhecimentos que consideram valiosos.