Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Mieti ryhmää, johon olet kuulunut tai kuulut tällä hetkellä. Miten…
Mieti ryhmää, johon olet kuulunut tai kuulut tällä hetkellä. Miten kyseisten käsitteiden ilmiöt näkyivät ryhmän toiminnassa? Tee ryhmän toiminnasta käsitekartta, jossa näkyvät paitsi ko. käsitteet, myös niihin liittyvät käytännön esimerkit. Maks.10p
entinen taekwondojoukkue
koheesio
Kaikki joukkueen jäsenet harjoittelivat yhdessä tavalla, joka valmisti kisoihin. Yhteinen tavoite yhtenäisti joukkuetta.
Luottamus toisten arviointikykyyn lajissa, jossa voi vahingoittaa toista lisäsi koheesiota.
-
motivaatiohukka
Tilanteet, joissa itse en pärjännyt yhtä hyvin kuin muut, johtivat valmentajien keskittymisen siirtymiseen paremmin menestyviin. Tällöin koin menettäväni motivaatiota. koska en kokenut olevani yhtä merkityksellinen joukkueelle.
-
rooli
valmentajat johtajia
johtajuus
valmentajat voivat sanoa lähes mitä vaan, ja heitä kuunnellaan ja totellaan
autoritaarinen
Valmentajan sanomisia ei kyseenalaisteta ja hänen näkemystensä mukaan toimitaan. Kyseessä enemmän piilonormiin perustuva autoriataarisuus, koska tämä asema on jäsenten toiminnasta johtuvaa, eikä itse valmentajan käskemä.
joukkueen jäsen
koin roolikseni joukkueessa muiden kunnioittamisen ja auttamisen harjoittelussa ja oman täyden panoksen tuomisen tekemiseen
koordinaatiohukka
ottelijan ja valmentajan tyylit otella eivät kohtaa, jolloiin kahden hyvän tavan yhdistäminen ei edistä ottelijan menestymistä
-
konformisuus
Kun kaikki muut olivat sitä mieltä, että kaikkien tulisi osallistua kisoihin, oli vaikeaa olla muutakaan mieltä ja koki tarvetta kuulua mukaan joukkueen toimintaan. Tästä syystä osallistumista alkoi perustella itsellekin positiivisempaan sävyyn, vaikka ei olisi nähnyt alunperin osallistumista kannattavana.
paholaisen asianajaja
Kun harjoiteltiin muiden seurojen kanssa, mukaan tuli uusia mielipiteitä ja näkemyksiä, joiden kautta sen hetkisiä tapoja kyseenalaistettiin.