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ACTITUD
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Concepto de Rodrigues(1987): organización de creencias y cogniciones en general, dotada de una carga afectiva en favor o en contra de un objeto social definido, que predispone a una acción coherente con las cogniciones y afectos relativos a dicho objeto
Principales funciones: 1.- elementos centrales en la definición y mantención de los grupos.
2.- ayudan a establecer la propia identidad o concepción de sí mismo.
3.-guían el pensamiento y la conducta
Actualmente se conciben como evaluaciones, que se relacionan con creencias, sentimientos y acciones. Tienen una determinada dirección positiva, neutral o negativa, y la intensidad se divide en débil o fuerte.
La mayoría de las actitudes son adquiridas a través de la experiencia. Cuando se forma una actitud acerca de un objeto, forma parte de la representación cognitiva de ese objeto, y si es repetidamente activada, el vínculo se hace más estrecho e intenso.
Ayuda en casos de información inconsistente: 1)Información unilateral: interactuar con personas que tengan mismas opiniones o con personas nuevas, hacer que prevalezca nuestra impresión inicial. 2) Ponderación de la información: no damos el mismo peso a cada porción de información, nos focalizamos en aquellos aspectos que parecen importantes. 3) Accesibilidad de la información: la info. que capta nuestra atención, puede determinar un juicio actitudinal.
Condicionamiento clásico: estímulos neutros son apareados con unos que producen reacciones negativas.
Condicionamiento instrumental: conductas que son seguidas por resultados positivos y tienden a repetirse y las negativas se debilitan.
Modelado: los individuos adquieren nuevas formas de conducta mediante la observación de acciones de otros
Características de la experiencia directa que influyen en la actitud: la cantidad de contacto, la calidad de la experiencia, y las consecuencias que han acompañado tales contactos, además son más intensas, reaccionan más rápido, se mantienen de manera confiable y son resistentes al cambio
Factores de relación entre conducta y actitud: 1)Generalidad o especialidad de la actitud. *Principio de contabilidad: cuando actitud y conducta están planteadas al mismo nivel de generalidad. 2)Fuerza de la actitud, interés propio y el rol de la auto-conciencia. 3)Accesibilidad actitudinal
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