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ESCRITURA DSC05205R - Coggle Diagram
ESCRITURA
Es una escritura de signos que corresponde con las palabras de la lengua hablada para comunicar.
quiere decir
se plantea un avance significativo que es la de establecer relación entre la palabra hablada y el signo, como signo linguístico.
concepto
Los jeroglificos;evoluciono
El sentido de simbolización (permitió fijar pensamientos en formas de textos)
avanza y hace presencia de un sistema lingüístico portador y ordenador de sentido
contempla
Escritura hideográfica
La escritura Alfabética
Evoluciono desde la escritura fenicia, pasando por la escritura griega hasta el latín. Se creó sobre la base de la lengua hablada y se convirtió en otra realidad material del pensamiento.
LOS FENICIOS
Tipo de escritura consonante, lo que hace el paso más importante hacia la escritura alfabética.
Lengua escrita alfabética
En ambas se otorga al signo la relación entre el significado y el significante, representación mental de elementos nombrados y su significado fónico
Representa Medios de comunicación
Los indicios
Pictogramas
Mitogramas
Los niños aprenden sobre la lectura y escritura antes de ingresar a la escuela
Producen garabatos, copian y luego por las letras y sonidos.( proceso que conduce a la escritura convencional)
Oportunidad de experimentar
Permite expresar sentimientos, reflexionar, participar de mundos alternativos y gozar con las creaciones literarias.
La escritura no es solamente un hecho psicomotriz, una copia, sino que es un proceso cognitivo.
Imitan razgos gráficos y las formas de escritura propias de su contexto
Escribir implica, una tarea de orden conceptual, (la capacidad de producir significados, que se representan a través de un complejo sistema de signos gráficos).
La escritura alfabética, el niño ya reconoce lo que es la consonantes y su diferencia con sus vocales.
separa las palabras en sílabas correspondientes y aunque lo harán con dificultad y a menudo puede cometer errores, ya que no pueden obviar la escritura de ciertas letras.
