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ROSA Y CAROLINA HERMANAS AGAZZI, EL MODELO PEDAGÓGICO AGAZZI
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BIOGRAFIA
Rosa (1866 - 1951) y Carolina Agazzi (1870 - 1945) fueron dos pedagogas italianas nacidas en Volongo, en la provincia de Cremona.
Se método se basa en respetar escrupulosamente la libertad, espontaneidad del niño pequeño mediante su trabajo independiente y la presentación de contenidos a través de actividades lucidas.
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MODELO PEDAGÓGICO
Se basa en el respeto de la libertad, experiencia y espontaneidad personal de los niños y las niñas.
Sus prioridades de enseñanza son la salud, la higiene, la cultura física y el lenguaje cultiva las artes musical y plásticas así como las labores domesticas incorporadas a su rutina diaria.
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EL METODO AGAZZIANO
- El niño aprende utilizando la intuición, pero siempre ligada a la vida.
- La didáctica se basa en un uso inteligente de los objetos realistas que obtiene del entorno.
- Se realizan actividades que provienen del hogar y de la vida cotidiana.
- Se proporciona a los niños un ambiente cálido y afectivo, similar al hogar.
- El método también se apoya en la educación del lenguaje, cultivando el canto y la expresión corporal.
- Utilizaban el dibujo como medio de expresión, el niño educaba los sentidos del tacto y la vista, reafirma aspectos intelectuales como son: distancia, formas, tamaño y espacios.
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PRINCIPIO METODOLÓGICO
- El uso de las cosas tiene que ser inteligente y vivo, basado en la actuación y la observación de las vivencias, respeta la libertad y la espontaneidad del niño.
- El método también se apoya en la educación del lenguaje, cultivando el campo y la expresión corporal.
- Utilizaban el dibujo como medio de expresión, el niño educaba sus sentidos del tacto y la vista, reafirmaron aspectos intelectuales como son: la distancia, la forma, tamaño y espacios.
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PRINCIPIOS
- Conocimiento del niño a través de la observación.
- Valoración de la actividad del niño: pensar haciendo y experimentando.
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- El niño aprende utilizando la intuición
- La didáctica se basa en objetos realistas
- Actividades que provienen del hogar y la vida cotidiana.
- Se proporciona a los niños un ambiente cálido y afectivo.
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OBRAS
- Come intendo el museo didáctico, Brescia, imprenta Geroldi, 1921
- L´arte della poccole mani, 3° Edicion, Brescia, societa editrici "La Scuola", 1936 (El arte de las manitas).
- Bimbi cantante, 2° edicion, Brescia, Imprenta Geroldi, 1921
- Il metodi italiani gli asili e il metodo agazzi e Pascuali, en educazzione nacionale, diciembre, 1926.
- L´abbicci del canto educativo, Milan, Voce delle maestre di asilo, 1909, y un volumen Brescia, Societá editrice "La Scuola", 1936.
- Metodo Agazzi - Pascuali. Programma di educazione infantile. En colaboracion con M. Boldini.
- Lingua Parlata, Brescia, Tipografia, editrice Queriniana, 191 (El lenguaje hablado).
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EN LA ACTUALIDAD
- Dejaron la casa de los niños de Monpiano (Brescia), un jardín de infancia para niños pobres.
- Ha servido como modelo a muchos otros jardines y escuelas infantiles, que se levantaron con el nombre de las hermanas.
- Su método se extendió al resto del Europa, aunque en España no tuvo gran influencia.
- En la actualidad, se sigue poniendo en practica algunos aspectos del método agazziano.
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