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Algunas notas en perspectiva comparada sobre formación de maestros: el…
Algunas notas en perspectiva comparada sobre
formación de maestros: el caso de España y Finlandia
Análisis histórico-comparado de la educación en España y Finlandia
FINLANDIA
Estabilidad normativa y consenso de los partidos a la hora de legislar aspectos educativos.
ESPAÑA
Legislación educativa muy cambiante y politizada según las ideas del partido en el gobierno.
La educación en España y Finlandia
FINLANDIA
Obligatoria y gratuita 7-16 años.
Ofrecer igualdad de oportunidades para acceder y continuar la formación superior, que también es gratuita.
Unidad de currículo en la enseñanza obligatoria.
Mejor gestión de las inversiones en educación.
Bajo índice de inmigración.
ESPAÑA
Diferente currículo, depende en gran parte de las Comunidades Autónomas.
Obligatoria y gratuita 6-16 años.
Educación superior no es gratuita, aunque hay becas de ayuda al estudio.
Realiza esfuerzos por invertir en educación aunque todavía está a la cola de Europa.
Alto índice de inmmigración.
La formación del magisterio en España y Finlandia
FINLANDIA
Magisterio: Licenciatura de díficil acceso, solo para alumnos excelentes, con oferta de plazas muy limitada
No oposición: son escogidos por los directores de la escuela, no son funcionarios.
Las administraciones promueven la formación pedagógica permanente, mediante cursos gratuitos y ofreciendo días libres.
El profesor es uno de los profesionales más importantes de la sociedad.
Casi todas las escuelas son públicas
Apoyo para niños con necesidades especiales
ESPAÑA
Antes del Plan Bolonia: Diplomatura de 3 años
Acceso a la función pública mediante concurso-oposición
Pocas ayudas económicas y de conciliación para la formación permanente del profesorado.
Notas de acceso a la universidad: las más bajas
Menosprecio de los estudiantes que han escogido Magisterio.
Diferencias entre profesores de las escuelas públicas y las privadas.
Pocos recursos para atender a niños con necesidades especiales