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María Montessori - Coggle Diagram
María Montessori
Método
Se basa en la nececidad de adaptarce al entorno
Existen niveles de aprendizaje (por edad)
El aula se divide en áreas temáticas
Se crea un ambiente individualizado
Se respeta el ritmo para aprender
Permite mucha libertad
Promueve la concentración
Aisla las dificultades
No existe ni el premio ni el castigo
El error forma parte del aprendizaje
os muebles y materiales están adaptados
El fin es:
La autonomía
la confianza
La disciplina
aporta
Actividad ordenada y progresiva
Independencia y espontaneidad
Observación de la naturaleza del niño y sistematicidad
Concibe
La educación como preparadora de alimento espiritual
A escuela como terreno o medio de cultivo
El niño como el sujeto del experimento
Fue científico educadora y pedagoga
Fue la primera italiana que se graduó como medio en su país
Nació 31 de agosto de 1870
Falleció 6 de mayo de 1952