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OVIDE DECROLY
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BIOGRAFÍA
- Nacio el 23 Julio 1871 en Renaix (Bélgica) y murió en 9 de Setiembre de 1932 en Bruselas.
- Estudio medicina y se especializo en Neurología.
- Abrió en su propia casa una escuela para ACNEES (1896 - 97).
- En 1901 fundo en Uccle (Belgica), un instituto especial para niños infradotados.
- En 1907 fundo la escuela de 1' Ermitage en Bruselas.
- En 1912 estableció la primera oficina de orientación profesional.
- Fue, entre otros, uno de los impulsores de la "Escuela Nueva".
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OBRAS
- Desarrollo del lenguaje medida de la inteligencia en los niños
- El tratamiento y educación de los niños deficientes (1915)
- Evolución de la afectividad (1927)
- Libertad y educación (1925)
- Función de globalizacion (1923)
- La practica de los test de inteligencia (1928).
- Hechos de Psicología individual y la psicología experimental (1908).
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METODOLOGÍA
- Se basa en un enfoque globalizador.
- Introduce los centros de interés como propuesta pedagógica.
- La escuela ha de ser para el niño, no el niño para la escuela.
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PRINCIPIOS METODOLÓGICOS
- Oposición a la disciplina rígida.
- Crear un ambiente motivador.
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- Preparar a los niños para vivir.
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- Respeto por el niño y por su personalidad.
- Observación de la naturaleza
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NECESIDADES DEL NIÑO
- Necesidad de defenderse ante las inclemencias externa
- Necesidad de defenderse contra los peligros y enemigos.
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- Necesidad de trabajar solidariamente, de entretenerse y de formar material y espiritualmente.
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EL JUEGO SEGÚN DECROLY
- El juego es una representación simbólica
- El niño disfruta con el juego, se recrea y libera de tensiones.
- Decroly une en el aula el trabajo y el juego como la mejor forma de aprender.
- El juego es un medio de trabajo ludico.
- El juego es el sistema para poner en practica la metodología basada en los centros de interés
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CARACTERÍSTICAS DEL AULA
- Debe tener un mobiliario adecuado y unos materiales ligeros, poco voluminosos, poco costosos, fáciles de manipular. (Juguetes naturales y educativos)
- En las Zonas verdes, si es posible se deben mantener animales domésticos para que los cuiden los niños.
- Con las paredes blancas para que los niños colaboren en su decoración: estética experimental.
- En clase debe haber algún Instrumento musical.
- Debe ser amplia para lograr la mayor interacción posible.
- Las Profesoras según Decroly es aconsejable que sean mujeres
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