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CRITERIO DE SELECCIÓN DE TEXTOS, Elaborado por: Paola Espinosa …
CRITERIO DE SELECCIÓN DE TEXTOS
Por su dificultad lingüística
Se estructura siguiendo un sistema de signos dominado por el usuario
En la lectura de familiarización
Sin uso de diccionario
Pocas estructuras sintácticas nuevas
Pocos vocablos nuevos
Fácil percepción del contenido fundamental
En la lectura de ojeada-búsqueda
Requiere dominio del léxico y de la morfosintaxis de la LE
Se debe obtener una idea general del texto y datos de interés
En la lectura de estudio
El nivel de conocimientos léxico-gramaticales y habilidades comunicativas igualan la conformación morfosintáctica y léxica
Por su formato
Factores objetivos
Longitud de las líneas
Separación entre líneas
Tipo de letra
Legibilidad
Factores subjetivos
Elementos icónicos
Fotos
Diagramas
Dibujos
Esquemas
Diseño tipográfico atractivo
Por su temática
Debe corresponderse con el nivel de los conocimientos del mundo de los estudiantes y sus intereses cognoscitivos
Debe enriquecer el acervo cultural
En lo posible, debe tener aspectos de carácter universal
Debe mantener una determinada vigencia
Debe introducir a la cultura de la LE
Ofrece distintas visiones o una visión en particular de un mismo punto
Por su estructura lógico-composicional
La profundidad de comprensión depende de su capacidad para ser agrupado en bloques informativos con un sentido personal del lector
Factores básicos
Claridad y orden
Conectores entre bloques informativos
Descripciones
Ejemplificaciones
Comparaciones y contrastes
Analogías e ilustraciones
Manifestaciones
Deductivo: Idea general al inicio
Inductivo: conclusiones al final
Deductivo-inductivo: Idea general al inicio, concretada y concluida al rededor de las ideas específicas
Inductivo-deductivo: La conclusión es la idea general seguida de una concreción nueva
Traductivo: ideas concretas
Elaborado por: Paola Espinosa
Referencias: Ozorno, M. (2020). “Unidad 4 La Lectura y su Enseñanza [PDF]”. Consultado el 15 de noviembre de 2020. Disponible en:
https://licel.acatlan.unam.mx/pluginfile.php/12594/mod_resource/content/3/Unidad%204%20La%20lectura%20y%20su%20ensen%CC%83anza%20Temas%201%20-4%20.pdf