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¿Cómo enseñar?, 11. Seguir aprendiendo, 2. Establecer objetivos, 3.…
¿Cómo enseñar?
11. Seguir aprendiendo
2.
Toma clases para refrescar tus habilidades.
3.
Observa a otros profesores.
1.
Sigue leyendo acerca de tu profesión.
4.
Reflexiona.
2. Establecer objetivos
3.
Determina cómo alcanzarás dichos objetivos.
2.
Establece objetivos específicos.
1.
Determina tus objetivos generales.
3. Desarrollar tu plan de clases
2.
Ten en cuenta los estilos de aprendizaje.
3.
Mezcla contenidos diferentes para desarrollar habilidades múltiples interdisciplinarias.
1.
Crea un bosquejo del plan de enseñanza para alcanzar tus objetivos educativos; la escuela podría solicitar que cada profesor prepare un programa del curso u otro documento similar.
4. Captar la atención de los alumnos
2.
Incluye actividades.
3.
Incluye a todos los alumnos del aula.
1.
Usa recursos visuales y representaciones múltiples de los conceptos.
5. Permitir la exploración independiente
2.
Déjalos experimentar.
3.
Promueve la innovación
1.
Sal con tus alumnos.
6. Reforzar el aprendizaje
2.
Aborda los puntos débiles.
3.
Vuelve a repasar el material estudiado de vez en cuando.
1.
Interactúa con tus alumnos durante el estudio independiente.
7. Evaluar el progreso
3.
Piensa en nuevas formas de presentar los contenidos.
2.
Considera otras alternativas a los exámenes tradicionales.
1.
Elabora pruebas equilibradas.
8. Premiar el éxito y ver los errores como oportunidad
2.
Enseña los contenidos a través del método de prueba y error.
3.
Prueba con las recompensas comunitarias.
1.
Permite que los estudiantes escojan sus recompensas.
9. Cuidar las necesidades emocionales de los alumnos
2.
Reconoce sus esfuerzos.
3.
Respétalos.
1.
Haz que se sientan únicos y necesarios.
10. Pedir una retroalimentación
2.
Pídeles a los familiares que te den su opinión.
3.
Pídele a tu jefe que te brinde su opinión.
1.
Pídeles su opinión a tus alumnos.
1. Identificar las necesidades
2. .
Identifica las habilidades complementarias que proporcionan una mejor calidad de vida.
3.
Identifica las habilidades emocionales y sociales.
1.
Identifica las habilidades académicas esenciales para los alumnos.
Rocío Márquez López
