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Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle (PEAC), S'approprier…
Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle (PEAC)
Pratiquer
(je pratique)
EPS
Pratiquer une activité artistique (Danse)
Projet interdisciplinaire
SPC
Olympiades de physique
Cité des sciences
Olympiades de chimie
PE
Atelier d'activités manuelles (céramique, poterie,peinture)
Représentations sportives et artistiques
Expériences scientifiques
Intervenants théâtre, philosophie
Les exposés
Fréquenter
(je rencontre)
PE
Musée, théâtre, opéra, fermes pédagpgiques
Rencontre avec des auteurs
Etudes cinematographiques
EPS
Fréquenter des spectacles de danse
Fréquenter d'autres classes dans les rencontres UNSS
SPC
Rencontres avec des scientifiques
Travaux de groupes ou projets
S'approprier
(j'apprends)
PE
Utiliser un vocabulaire approprié à chaque domaine artistique
Débats-Exposés
Enseigner l'histoire des arts
EPS
S'approprier par la pratique artistique une chorégraphie en danse
SPC
Visite de musée
Apprentissage de l'histoire des sciences
Lien avec la science derrière le fonctionnement d'un appareil photo ou d'un instrument de musique
Les institutions
Ancrage institutionnel :
https://eduscol.education.fr/2232/le-parcours-d-education-artistique-et-culturelle-de-l-eleve
Folios :
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/parcours_et_folios/75/8/presentation_FOLIOS_072016_614758.pdf
Elèves
Parents
Etablissements
Professionnels
Partenariat
Associations
Collectivités territoriales
Instances culturelles