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APRENDIZAJE, Zugarrondo Abaigar Arraitz Bases Psicológicas Bloque 2…
APRENDIZAJE
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1.-DEFINICIÓN
Repertorio de conductas que nos permite adaptarnos al entorno que nos rodea (supervivencia). Es un papel fundamental en la psicología por el paradigma conductista de: estímulo-respuesta.
CONCEPTOS CLAVES
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Es permanente, irreversible y acumulativo
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5.-APRENDIZAJE SOCIAL
PRINCIPIOS
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Es el resultado de la interacción continua del entorno entre el sujeto y la conducta. Cada una de esas variables no ejerce influencia en las otras.
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OBSERVACIÓN
A.Bandura 1925:Aunque la conducta es regulada por las consecuencias, los estímulos externos les afectan a través de procesos cognitivos. La conducta se limita por el ambiente.
Desde una perspectiva cognitiva social no existe incompatibilidad entre determinismo y libertad. La libertad se define como el ejercicio de la autoinfluencia.
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