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Aspectos socio-emocionales de los infantes., Reyna Aracely Caro Nieblas ID…
Aspectos socio-emocionales de los infantes.
Vínculo o Apego
Resultado de madres que responden con sensibilidad a las necesidades que les comunican sus bebés y que cálida y físicamente responden a las señales de socialización de sus bebés.
Confianza
Cuando las necesidades son satisfechas de manera consistente, con mensajes apropiados de cuidado, los bebés empiezan a sentir que el mundo es un buen lugar para estar, y por extensión, que las personas en él son buenas, se muestran interesadas, y cariñosas.
Separación y Ansiedad hacia los Extraños
Es una protesta desesperada cuando la madre se aleja incluso por una breve ausencia, siente ansiedad de perder la
presencia de la madre y es cauteloso con las personas que no esta familiarizado.
Sensibilidad Emocional
El miedo a extraños y la ansiedad cuando esta ausente la reconfortante presencia de un
adulto querido, aparecen sentimientos, miedo, ansiedad, frustración, placer, amor, orgullo o celos.
Malcriar / Consentir / Echar a perder (Spoiling)
Es enseñar a los niños a creer que ellos pueden hacer lo que quieran llorando o expresando ruidosamente sus demandas, se dan cuando los adultos cargan a
los bebés cada vez que lloran.
Garderías para infantes
Las malas condiciones de trabajo de los trabajadores de las guarderías se traduce
en luchas de poder que influyen en las experiencias de cuidado de los bebés y sus
familias.
Reyna Aracely Caro Nieblas ID: 105669
Referencias
Gestwicki Carol (1999). Developmentally Appropriate Practice. Curriculum And Development in Early Educaction. Delmar Publishers. Albany, NY. EUA. Traducción Libre por Patricia García de la Garza (Enero 2012) Capítulo 9 Ambientes apropiados para el desarrollo social / emocional: infantes.
