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Dispositivos del aprendizaje - Coggle Diagram
Dispositivos del aprendizaje
Sensopercepción
Proceso de captar información de nuestro medio y del cuerpo(sentidos).
Receptores
R. Externos
Reciben o procesan información sensorial.
R. Internos
Relacionados a la conducta emocional y procesos internos.
Recepción Sensorial
Estímulo físico-energía electroquímica-respuesta.
Transductores biológicos
Energía termica y electromagnetica
Energía mecánica y fuerza
Estímulos químicos
Organización
Aspectos fisiológicos-A.neurobiológicos-A.mecánicos
Atención
Focaliza selectivamente la conciencia
Bases biológicas
integradas por componentes motores y límbicos
centrado en el SARA(Sistema reticular activador)
tipos
Atención involuntaria o fásica
Atención voluntaria o tónica
sistemas
De alerta o arousal
De atención posterior o perceptiva
De atención anterior o atención supervisora
Regula la información sensorial
Motivación
Tipos de conductas motivadas
Conductas reguladoras
Conductas no reguladoras
bases biológicas
Dirige la conducta hacia una meta
dopamina
neurotransmisor
placer y felicidad
precursor de la Adrenalina y noradrenalina
funciones
Da energía
Organiza la conducta
Guía el comportamiento hacía un objetivo
Controla la acción y constata su funcionalidad
Apego
Mecanismo básico para la supervivencia
habituación
Proceso mediante el cual se ignora un estímulo monótono
Favorece la concentración
Mecanismo básico de aprendizaje
Involucra el hipocampo y ganglios basales
Mecanismo predispone la disminución de neurotransmisores
Memoria
Sirve para integrar experiencias nuevas con pasadas
Construye el aprendizaje
Capacidad de almacenar, recordar y evocar experiencias
Explícita-Implícita