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variables cualitativas y cuantitativas del aprendizaje motor - Coggle…
variables
cualitativas y cuantitativas del
aprendizaje motor
CUANTITATIVAS
son aquellas que adoptan valores numéricos
(es decir, cifras)
Medidas del error
indican el grado de efectividad de la ejecución. Incluyen el error constante, que es la diferencia entre lo ejecutado y lo pedido; el error absoluto, que indica la magnitud del error, pero no la dirección
Tracking
medida del rendimiento en movimientos que requieren una precisión continua se realiza un análisis gráfico del movimiento, velocidad y aceleración
Tiempo de ejecución
Es el tiempo que transcurre desde el inicio del movimiento hasta su conclusión.
Medidas cinemáticas
Analiza el movimiento con programas informáticos, se puede calcular el error cometido representando la ejecución en términos de movimiento, velocidad y aceleración y comparándolo con las gráficas idealizadas
Tiempo de reacción (TR).
Se trata del intervalo de tiempo que transcurre desde la presentación del estímulo o señal hasta el inicio de la respuesta.
CUALITATIVAS
La medición será totalmente subjetiva y dependerá en gran medida, de la capacidad de observación del medidor.
La intervención hábil – no hábil del movimiento
Dependerá de la actividad y como la lleva a cabo, si lo realiza de una manera fácil o le complica hacer la actividad.
Coordinación
Con que fluidez puede realizar los ejercicios que se le indiquen tomando en cuenta la dificultad a la cual se llevará acabo.
El control
Si cuenta con un buen control de los materiales para utilizarlos de la manera correcta.
Trabajo en equipo
Como es su comportamiento en las actividades grupales y que es lo que aporta estando en ellas.
Las direcciones
Observamos que tenga el conocimiento sobre cuáles son las direcciones de manera correcta.