Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
เครื่องมือที่ใช้คัดกรองและวินิจฉัยพัฒนาการเด็ก - Coggle Diagram
เครื่องมือที่ใช้คัดกรองและวินิจฉัยพัฒนาการเด็ก
การนำกระบวนการพยาบาลมาใช้ในการบริการพยาบาล
การวางแผนส่งเสริมพัฒนาการ
การจัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการ
การประเมินพัฒนาการ
การประเมินผลการพยาบาล
การรวบรวมข้อมูลเพื่อประเมินพัฒนาการ
การซักประวัติเป็น ข้อมูลจากการซักประวัติ
ข้อมูลพื้นฐาน
ประวัติสุขภาพ
-ประวัติการตั้งครรภ์ของมารดา
ภาวะโรคไร้เชื้อของมารดาในขณะตั้งครรภ์
ภาวะติดเชื้อมีผลต่อพัฒนาการของทารกในครรภ์
การได้รับสารกัมมันตรังสี
การได้รับยาหรือสารเสพติดของมารดา
สภาพจิตใจของมารดาขณะตั้งครรภ์
ภาวะเลือดออกขณะตั้งครรภ์
การเจ็บป่วยที่รุนแรง
ประวัติการคลอดสุขภาพตั้งแต่แรกเกิดจนถึงปัจจุบัน
ภาวะเจ็บป่วยที่ส่งผลทำให้มีพัฒนาการล่าช้า
ประวัติครอบครัว
โรคทางพันธุกรรม
ภาวะสุขภาพทางกายและสุขภาพจิต
การตรวจร่างกาย
ลักษณะทั่วไป
น้ำหนัก และส่วนสูง
แรกเกิดน้ำหนัก 3 กิโลกรัม
1-6 เดือนเพิ่มขึ้นวันละประมาณ 20 - 30 กรัม
6-12 เดือนเพิ่มขึ้นวันละประมาณ 10-15 กรัม
1-10 ปีเพิ่มปีละ2-3 กิโลกรัม
สัดส่วนของโครงร่าง
ท่าทาง การทรงตัว และการเคลื่อนไหว
ตรวจดูเส้นรอบศรีษะ
กระหม่อมหน้ามีลักษณะเป็นรูปขนมเปียกปูน
ตรวจดูลกษณะรูปศรีษะ
ตรวจดูลักษณะของผม
ดูลักษณะของคอ
เปรียบเทียบความสมดุลของใบหน้าด้านซ้ายและด้านขวา
ประเมินความผิอปกติของตา
ประเมินการได้กลิ่น
ประเมินการพูด การกลืน
ประเมินการได้ยิน
ประเมินขนาดของเต้านม
ประมินขนาดและการเปลี่ยนแปลงของอวัยวะเพศ
การตรวจวินิจฉัยทางห้องปฏิบัติการการตรวจพิเศษ
การตรวจการมองเห็น
การทดสอบทางเชาว์ปัญญา
การตรวจการได้ยิน
การตรวจเลือดเพื่อดูองค์ประกอบต่างๆ
การทำ E.E.G
การตรวจอุจจาระ
การฉายภาพรังสี
ข้อมูลด้านจิตสังคม
ลักษณะพื้นฐานทางอารมณ์
เด็กเลี้ยงง่าย จะปรับตัวได้ดี
เด็กปรับตัวช้า มักมีการตอบสนองอารมณ์ที่ลำบาก
เด็กเลี้ยงยาก มีอารมณืที่รุนแรง
เด็กที่มีอารมณืแบบผสม บางเรื่องปรับตังยาก บางเรื่องปรับตัวง่าย
บุคคลิกภาพ
ลักษณะทางกาย
ลักษณทางอารมณ์และจิตใจ
ลักษณธทางสังคม
ลักษณะทางสติปัญญา
การอบรมเลี้ยงดูและสัมพันธภาพในครอบครัว
ความรู้ความเข้าใจในวิธีการเลี้ยงดูของบิดามารดา
สัมพันธภาพกับสังคมภายนอก
ความเอาใจใส่และสัมพันธภาพระหว่างบิดามารดาและบุตร
ความรู้จักตนเอง
รู้จักตนเองด้านร่างกาย
รู้จักตนเองด้านความรู้สึกมีคุณค่า
รู้จักตนเองด้านอุดมการณ์หรือปณิธาน
รู้จักตนเองในเชิงจริยธรรม
แบบแผนในการเผชิญปัญหาขณะที่ประสบภาวะเครียด
ภาวะอารมณ์
ภาวะเศรษฐกิจและสังคม
การรับรู้สภาพแวดล้อม
ความเชื่อ ค่านิยมและวัฒนธรรม
การประเมินพัฒาการเด็ก
การสังเกตุพฤติกรรมการพัฒนาการ
พัฒนาการด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่
พัฒนาการด้านภาษา
พัฒนาการด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก
พัฒนาการด้านนิสัยส่วนตัวแบะสังคม
การประเมินพัฒนาการเพื่อการวินิจฉัย
ทดสอบทางด้านสติปัญญา
ทดสอบทางภาษา
ทดสอบความสามารถทางการเคลื่อนไหวและการรับรู้
ประเมินบุคลิกภาพ