Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MODEL STENHOUSE - Coggle Diagram
MODEL STENHOUSE
PENGENALAN
Model ini merupakan model proses kurikulum yang membentuk spesifikasi kurikulum dan proses pendidikan bukan bermula dengan hasil berbentuk objektif.
Sebaliknya, model ini menekankan kemungkinan pembentukan prinsip prosedur untuk pemilihan kandungan kurikulum dan justifikasinya.
Menurut Stenhouse (1975), kurikulum adalah satu perantaraan untuk pelajar mendapatkan pengalaman pembelajaran yang menyeluruh. Penekanan adalah kepada proses perkembangan.
-
Kurikulum merupakan satu perantaraan untuk murid mendapatkan pengalaman pembelajaran yang menyeluruh.
-
-
-