Espinosa Guzmán Paula
Bases psicológicas: Individuo y Medio social
Bloque 2 Tema 5
27/11/2020
1- ¿QUE ES LA MEMORIA?
Capacidad de la mente para guardar imágenes , sucesos y sentimientos y beneficiarse de ellos.
Concede un sentimiento de identidad personal, ya que conserva el pasado, ayuda a comprender el presente y guía en las acciones futuras.
Pero al tener gran cantidad de información da fallos continuos.
Implica no sólo recordar lo aprendido, sino también unir significados y elaborar conclusiones.
7- AMNESIA
2- FASES DE LA MEMORIA
Almacenamiento
Recuperación
Codificación
3- MEMORIA Y APRENDIZAJE
-La memoria como la retención de los aprendizajes logrados.
-Aspectos del aprendizaje que influyen:
Implícito: Recuperación sin recurrir a los recuerdos conscientes.
Procesamiento profundo de la información: Almacenamiento más coherente
y recuperación más factible y significativa.
Repetición se recuerda en un primer momento pero el olvido es más probable.
-El aprendizaje depende la memoria porque los cambios que genera tienen que
permanecer en ella.
-Memoria y aprendizaje actúan juntos
4- CLASES DE MEMORIA
Memorias multialmacén
Memoria no declarativa:
Memoria sensorial
Memoria corto a plazo y memoria
Memoria de trabajo
Memoria a largo plazo
Memoria declarativa:
Semántica
Episódica
Efecto priming
Memoria procedimental
Memoria Retrospectiva
Memoria Prospectiva
6- MEMORIA Y OLVIDO
5- APLICACIONES DE LA MEMORIA
Memoria
autobiográfica
Memoria de testigos
Recuerdo de la historia personal a la luz del presente
Recordar en una declaración legal con la mayor exactitud un
hecho presenciado dramático
Olvido incidental
Teoría del decaimiento
Teoría de la interferencia
Teoría del fracaso en la recuperación
Olvido motivado
Impedir intencionadamente , la recuperación de ciertas experiencias personales
Amnesias cuantitativas
Amnesias cualitativas
Anterógrada o de fijación
Hipermnesia
Retrógrada o de evocación
Fenómeno lo nunca visto
Ilusión de la memoria
Fenómeno de Deja vu
Alteración de la memoria
Sentir lo conocido