Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Nhiêm vụ tuần 4 môn PPDH KHTN ở TH - Coggle Diagram

- - - - Bước 1
        
        Lựa chọn đối tượng quan sát
        
        Đối tượng là các sự vật, hiện tượng của môi trường TN xung quanh: vật thật, tranh ảnh, sơ đồ, bản đồ, mô hình,....
        
        Căn cứ vào mục tiêu, nội dung cụ thể của từng bài học mà giáo viên lựa chọn đối tượng quan sát cho phù hợp
      - bước 2
        
        Xác định mục đích quan sát
        
        Trong quá trình quan sát không phải lúc nào học sinh cũng rút ra được những đặc điểm của đối tượng. Vì vậy, với mỗi đối tượng giáo viên cần xác định mục đích của việc quan sát
        
        Ví dụ: Quan sát các loại quả (Bài 48, Qủa, TN - XH, lớp 3). Khi HS quan sát vật thật, HS phải sửng dụng các giác quan để tìm hiểu về màu sắc, hình dạng, kích thước và mùi vị, dùng tay bửa ( hoặc dao bổ) đôi quả để tìm hiểu thịt và hạt của các loại quả, so sánh chúng với nhau.
      - Bước 3
        
        Tổ chức và hướng dẫn quan sát
        
        Tổ chức cho học sinh quan sát cá nhân, theo nhóm hoặc cả lớp tùy thuộc vào số phương tiện dạy học có được.Các nhóm có thể quan sát chung hoặc riêng 1 đối tượng và giải quyết chung hoặc riêng một nhiệm vụ học tập
        
        Nếu đối tượng quan sát là vật thật (động, thực vật tươi sống, các lác dạng vật liệu thường dùng,...), GV cần khuyến khích HS sử dụng các giác quan khác nhau nhằm thu được biểu tượng đầy đủ, chính xác, sinh động về đối tượng.
        
        Nếu đối tượng quan sát là tranh ảnh, sơ đồ, bản đồ,...GV hướng dẫn HS sử dụng thị giác quan sát đối tượng một cách có mục đích, có kế hoạch
        
        Hướng dẫn HS quan sát đối tượng theo một trình tự nhất định: Từ tổng thể đến các bộ phận, từ bên ngoài vào bên trong.
        
        Hướng dẫn HS so sánh, liên hệ với các sự vật hiện tượng khác đã biết để tìm ra những điểm giống và khác nhau giữa chúng
      - Bước 4
        
        Tổ chức cho học sinh báo cáo kết quả quan sát
        
        Kết thúc quan sát, từng cá nhân hoặc đại diện từng nhóm báo cáo kết quả quan sát, cả lớp lắng nghe, bổ sung ý kiến
      - Bước 5:
        
        Hoàn thiện kết quả quan sát, rút ra kết luận chung.
        
        Giáo viên chính xác hóa kết quả quan sát, rút ra kết luận khoa học
    - - Cần chuẩn bị đầy đủ các đối tượng quan sát phù hợp với mục tiêu, nội dung bài học; tranh ảnh, mẫu vật,..
      - Cần chuẩn bị chu đáo kế hoạch dạy học, xác định rõ thời điểm cho học sinh quan sát
      - Cần chuẩn bị được hệ thống câu hỏi, bài tập để hướng dẫn HS quan sát các sự vật, hiện tượng có mục đích, có trọng tâm.
      - Việc tổ chức, hướng dẫn phải phù hợp với trình độ nhận thức của HS ở các lứa tuổi khác nhau
    - - Bài 31: Quan sát bầu trời ( Sách GK môn Tự nhiên và Xã hội, lớp 1)
        
        Bước 3 : Giáo viên tổ chức cho học sinh ra sân trường để các em quan sát bầu trời theo các câu hỏi gợi ý sau :
        
        Nhìn lên bầu trời, các em có thấy những khoảng trời xanh và mặt trời không ? - Trời hôm nay nhiều mây hay ít mây ? - Những đám mây có màu gì ? - Chúng đứng im hay chuyển động ?
        
        Bước 4 : Tổ chức cho học sinh báo cáo kết quả quan sát và mô tả bầu trời
        
        Bước 2 : Sau khi quan sát học sinh nhận xét bầu trời tại thời điểm quan sát và biết mô tả bầu trời bằng vốn từ của mình
        
        Bước 5: Hoàn thiện kết quả quan sát và rút ra kết luận chung về bầu trời
        
        Bước 1: Học sinh quan sát bầu trời.
- - - - `Là phương pháp dạy học khi GV tổ chức cuộc đối thoại, trao đổi ý kiến giữa GV và HS với nhau về một vấn đề học tập hoặc một vấn đề của cuộc sống để rút ra kết luận khoa học
    - - Phát huy cao độ vai trò chủ thể tích cực của HS trong học tập
      - Đề cao sự hợp tác tích cực của HS, rèn cho các em các kĩ năng giao tiếp trong học tập, kĩ năng hợp tác và một số kĩ năng khác
    - - Tiến hành theo nhóm nhỏ hoặc cả lớp
- - - - Bài 22: Ăn, uống hằng ngày
      - Bài 23: Vận động và nghỉ ngơi
      - Bài 21: Các giác quan của cơ thể
      - Bài 24: Tự bảo vệ mình
      - Bài 20: Cơ thể em
      - Bài 25: Ôn tập chủ Con người và sức khỏe
    - - Bài 27: Thời tiết luôn thay đổi
      - Bài 28: Ôn tập chủ đề Trái Đất và bầu trời
      - Bài 26: Cùng khám phá bầu trời
    - - Bài 17: Con vật quanh em
      - Bài 18: Chăm sóc và bảo vệ vật nuôi
      - Bài 16: Chăm sóc và bảo vệ cây trồng
      - Bài 15: Cây xung quanh em
      - Bài 19: Ôn tập chủ đề thực vật
- - - - Bài 18: Các bộ phận của con vật
      - Bài 19: Cây và con vật đối với con người
      - Bài 17: Các bộ phận của cây
      - Bài 20: Chăm sóc bảo vệ cây trồng và vật nuôi
      - Bài 16: Cây và con vật quanh ta
      - Bài 21: Ôn tập chủ đề động vật và thực vật
    - - Bài 24: Các giác quan của cơ thể
      - bài 25: bảo vệ các giác quan
      - Bài 23: Giữ vệ sinh cơ thể
      - bài 26: Chăm sóc cơ thể khỏe mạnh
      - Bài 22: Cơ thể của em
      - Bài 27: Bảo vệ cơ thể an toàn
      - Bài 28: Ôn tập chủ đề con người và sức khỏe
    - - Bài 30: Thời tiết
      - Bài 31: Thực hành quan sát bầu trời
      - Bài 29: Bầu trời ban ngày và ban đêm
      - Bài 32: Ôn tập chủ đề trái đất và bầu trời
- - - - Bài 18: Con vật quanh em
      - Bài 19: Chăm sóc và bảo vệ vật nuôi
      - Bài 17: Em chăm sóc và bảo vệ cây trồng
      - Bài 20: Giữ an toàn với một số con vật
      - Bài 16: Cây xung quanh em
      - Bài 21: Ôn tập chủ đề Thực vật và Động vật
    - - Bài 24: Em giữ vệ sinh cơ thể
      - Bài 25: Em ăn uống lành mạnh
      - Bài 23: Các giác quan của em
      - Bài 26: Em vận động và nghỉ ngơi
      - Bài 22: Cơ thể của em
      - Bài 27: Em biết tự bảo vệ
      - Bài 28: Ôn tập chủ đề Con người và sức khỏe
    - - Bài 30: Ánh sáng mặt trời
      - Bài 31: Hiện tượng thời tiết
      - Bài 29: Ban ngày và ban đêm
      - Bài 32: Ôn tập chủ đề Trái Đất và Bầu trời
- - - - Bài 16: Cơ quan hô hấp
      - Bài 17: Bảo vệ cơ quan hô hấp
      - Bài 15: Phòng tránh cong vẹo cột sống
      - Bài 14: Cơ quan vận động
      - Bài 18: Cơ quan bài tiết nước tiểu. Phòng tránh bệnh sỏi thận
    - - Bài 20: Một số hiện tượng thiên tai
      - Bài 21: Một số cách ứng phó, giảm nhẹ rủi ro thiên tai
      - Bài 19: Các mùa trong năm
    - - Bài 12: Bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật
      - Bài 13: Thực hành: Tìm hiểu môi trường sống của thực vật và động vật
      - Bài 11: Môi trường sống của thực vật và động vật
  - - - Bài 17: Cơ quan thần kinh
      - Bài 16: Cơ quan tuần hoàn
      - Bài 15: Cơ quan tiêu hoá
      - Bài 18: Thức ăn, đồ uống có lợi cho sức khoẻ
      - Bài 19: Một số chất có hại đối với các cơ quan tiêu hoá, tuần hoàn, thần kinh
    - - Bài 21: Hình dạng Trái Đất. Các đới khí hậu
      - Bài 22: Bề mặt Trái Đất
      - Bài 20: Phương hướng
      - Bài 23: Trái Đất trong hệ Mặt Trời
    - - Bài 13: Các bộ phận của động vật và chức năng của chúng
      - Bài 14: Sử dụng hợp lí thực vật và động vật
      - Bài 12: Các bộ phận của thực vật và chức năng của chúng
  - - - Bài 16: Ăn uống hằng ngày
      - Bài 18: Thực hành: Rửa tay, chải răng, rửa mặt
      - Bài 15: Các giác quan
      - Bài 17: Vận động và nghỉ ngơi
      - Bài 14: Cơ thể em
      - Bài 19: Giữ an toàn cho cơ thể
    - - Bài 20: Bầu trời ban ngày và ban đêm
      - Bài 21: Thời tiết
    - - Bài 11: Các con vật quanh em
      - Bài 12: Chăm sóc, bảo vệ cây trồng và vật nuôi
      - Bài 10: Cây xanh quanh em
      - Bài 13: Thực hành: Quan sát cây xanh và các con vật