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SIGLOS XIX-XXI
5.1 EVOLUCIONISMO, POSITIVISMO, ECLECTISISMO
EVOLUCIONISMO
Teoría que afirma que todos los seres vivos actuales son el resultado de cambios graduales a partir de antecesores comunes.
Principales exponentes
Jean Baptiste Lamarck
TEORÍA DE LAMARCK
1er PRINCIPIO-USO Y DESUSO: Afirmó que las partes del cuerpo que se utilizan mucho, se hacen más grandes y fuertes, pero las que no, se emplean se deterioran y terminan por desaparecer.
2do LA HERENCIA DE LOS CARACTERES ADQUIRIDOS: Defendía que todas las características adquiridas por un ser vivo a lo largo de su vida, serán heredadas por sus descendientes.
Charles Darwin
TEORÍA DE DARWIN
Definió la evolución como "descendencia con modificación", la idea de que las especies cambian a lo largo del tiempo, dan origen a nuevas especies y comparten un ancestro común.
La selección natural hace que las poblaciones se adapten o se vuelvan cada vez más adecuadas a su entorno con el paso del tiempo. La selección natural depende del medio ambiente y requiere que existan variaciones heredables en un grupo.
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ECLECTICISMO
Forma de pensar, de vivir, de actuar, en la cual se está buscando constantemente unir ideas muy diferentes, transformándose para lograr un resultado novedoso y original.
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5.3 LA QUIMICA, LA BIOLOGIA
QUIMICA
La historia de la química está unida al desarrollo del hombre ya que embarca todas las transformaciones de materias y las teorías correspondientes.
Entre los siglos III a.C. y el siglo XVI d.C la química estaba dominada por la alquimia. El objetivo de investigación más conocido de la alquimia era la búsqueda de la piedra filosofal
La química como tal comienza a desarrollarse entre los siglos XVI y XVII. En esta época se estudió el comportamiento y propiedades de los gases
A partir del siglo XVIII la química adquiere definitivamente las características de una ciencia experimental. Se desarrollan métodos de medición cuidadosos que permiten un mejor conocimiento de algunos fenómenos
En 1860 los científicos ya habían descubierto más de 60 elementos diferentes y habían determinado su masa atómica.
Satisface las necesidades de la humanidad en alimentación, medicamentos, indumentaria, vivienda, energía, materias primas, transportes y comunicaciones.
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Algo más tarde, el químico ruso Dmitri Ivanovich Mendeleyev desarrolló una tabla periódica de los elementos según el orden creciente de sus masas atómicas.
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BIOLOGIA
Ciencia que estudia la vida
La primera vez que se utilizó el término «biología» fue en 1800 en Alemania. Fue utilizado de manera por tres naturalistas de la época de forma independiente: Karl Friedrich Burdach, Gottfried Reinhold Treviranus y Jean Baptiste Lamarck
Los primeros estudios sobre biología se remontan al Ayurveda, Aristóteles ) y a Galeno. La biología continuó estudiándose gracias a grandes médicos musulmanes como Avicena.
Es a partir del Renacimiento y la Edad Moderna cuando la biología empieza a ser la ciencia que es hoy en día.
En el siglo XIX se empezó a hablar de la teoría celular, de los organismos, su estructura, la teoría evolutiva de Darwin, las leyes de la genética de Mendel
En el siglo XX la biología se enfocó más en los componentes químicos de la materia viviente y su observación a través de microscopios electrónicos.
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5.5 LA MENTALIDAD ANATOMOCLÍNICA, ANATOMÍA PATOLÓGICA, FISIOPATOLOGÍA, PATOLOGÍA EXPERIMENTAL, ETIOPATOGENIA, MICROBIOLOGÍA E INMUNOLOGÍA.
La anatomía patológica
La inmunología, estudio del sistema reticuloendotelial (Aschoff)
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-Citología exfoliativa (papanicolaou, Trant).
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En la fisioterapia se agrega la luz ultravioleta, rayos infrarrojos, ultrasonido, radioterapia y numerosas técnicas de rehabilitación.
5.6 MEDICINA INTERNA
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Especialidad médica que se dedica a la atención integral del adulto enfermo, enfocada al diagnóstico y el tratamiento no quirúrgico de las enfermedades que afectan a sus órganos y sistemas internos, y a su prevención
CARACTERISTICAS
Se basaban en el nuevo conocimiento que energía en fisiología, bacteriología y patología
Incorpora sus conocimientos en razonamiento clínico de aquella época, que se fundamenta en los mecanismos de la enfermedad y en las bases científicas del diagnóstico y de la terapéutica
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Surgió como aquella rama de la Medicina General que se encargaría del estudio de las enfermedades internas del individuo
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5.8 EL DIAGNÓSTICO
Proceso en el que se identifica una enfermedad, afección o lesión por sus signos y síntomas.
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EXAMEN FÍSICO
Utilización de los sentidos e instrumentos sencillos
Reconocimiento de la normalidad o las alteraciones físicas
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