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El Desarrollo de la Conciencia Moral - Coggle Diagram
El Desarrollo de la Conciencia Moral
Teoría del desarrollo moral de Kohlberg
El desarrollo moral implica la evolución de las estructuras o esquemas mentales que se producen generalmente según una sucesión invariables
Nivel 2: Convencional
Prevalece la lógica del grupo
Estadio 3
Buen comportamiento es aquello que complace y ayuda a otros y es aprobado por los demás.
Estadio 4
El buen comportamiento consiste en cumplir con el deber, demostrar respeto por la autoridad y mantener el orden social “porque sí”
Nivel 2: Posconvencional
Relativiza la referencia a las normas colectivas
Estadio 5
Se tiende a definir la acción correcta en términos de los derechos individuales y las normas que han sido examinadas críticamente y aprobadas por la sociedad
Estadio 6
El bien es definido por decisión y conciencia de acuerdo con principios éticos seleccionados por el individuo con base en la comprensión lógica, universalidad y consistencia.
Nivel 1: Preconvencional
La persona decide en función de sus intereses personales
y de los riesgos que corre
Estadio 1
Las consecuencias físicas de la acción determinan lo bueno o lo malo, sin tener en cuenta el significado humano o el valor de tales consecuencias.
Estadio 2
La acción correcta es aquella que satisface instrumentalmente las necesidades propias y ocasionalmente las de otros.
Variaciones
Intraindividuales
Las respuestas de una misma persona en distintas situaciones no son siempre asignables a un mismo estadio de desarrollo
Interindividuales
Atiende a las diferencias entre individuos en el ámbito del desarrollo moral
Teorías Alternas
Teoría del aprendizaje social (Albert Bandura)
No solamente aprendemos directamente, experimentando las consecuencias de nuestro comportamiento, sino que adquirimos comportamientos sociales por vía indirecta: como las recompensas, los castigos y las reacciones sociales previstas
La empatía como fundamento del
comportamiento (Martin Hoffman)
La empatía reacción parcialmente involuntaria y emocional a la aflicción de otros, posee recias propiedades de motivación, porque puede suscitar una angustia de simpatía.
Factores que inciden en la evolución moral en el adolescente
Participación activa y democrática en el funcionamiento de los grupos de pertenencia y toda asignación real de responsabilidad puede inducir en los adolescentes un progreso en el ámbito de los juicios morales.
Conocer mejor el funcionamiento de la sociedad
Superar el estancamiento en los contextos
Posibilidad del adolescente de construir una representación coherente de sí mismo según una perspectiva a la vez temporal y social.
Promover encuentros positivos y personales entre los grupos separados. La experiencia de la alteridad obliga al descentramiento social e induce la construcción de valores comunes