Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Procesul de invatamant - Coggle Diagram
Procesul de invatamant
Invatarea de tip formal
-
cunoştinţele şi capacităţile sunt evaluate, favorizând progresul permanent
-
-
este desfăşurată pe discipline şcolare pe bază de orare, programe, manuale
-
proces bilateral
-
-
cadrul didactic, în calitate de subiect
elevului, ca obiect al educatiei
-
-
-
-
-
caracterul sistemic
-
calitatea sistemului deriva din finetea,amplitudinea si forta interactiunilor dintre elemente
principii
sinergie-producerea de schimbari doar la nivelul metodologiei didactice,nu va determina imbunatatiri ale rezultatelor procesului de invatamant
functionalitate-pentru a se produce,invatarea necesita implicarea profesorilor,a elevilor
-
-
-
interdependenta-clarifcarea finalitatilor/obiectivelor,fara asigurarea resurselor adecvate sau a unui climat educational suportiv nu va duce la obtinerea rezultatelor scontate