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LA TEORÍA ECOLÓGICA DEL DESARROLLO DE BRONFENBRENNER., LA TEORÍA DEL…
LA TEORÍA ECOLÓGICA DEL DESARROLLO DE BRONFENBRENNER.
La influencia del medio social en el desarrollo de las personas
1979
La ecología del desarrollo humano.
El entorno es un conjunto de sistemas que se relacionaban entre sí
Los cinco sistemas de la teoría ecológica de Bronfenbrenner son los siguientes:
MICROSISTEMA.
Contacto directo con el niño
Familia y escuela.
EXOSISTEMA.
No tiene un contacto directo con el niño
Empresa donde trabajo los padres
CRONOSISTEMA.
Momento de la vida en donde la persona afronta las situaciones de su vida.
Muerte de un ser querido.
MESOSISTEMA.
Relaciones del primer nivel.
Relación con padre y profesores.
MACROSISTEMA.
Elementos de la cultura
Religión, cultura, creencias.
LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL ROTTER .
La conducta a través de nuestras experiencias sociales.
"Social Learning and Clinical Psychology” (1954)
La personalidad es la interacción del individuo y su ambiente significativo.
Rotter propuso cuatro conceptos básicos que se interrelacionan entre sí:
POTENCIAL DE CONDUCTA.
Probabilidad de que ocurra una conducta en una situación determinada.
EXPECTATIVA.
Probabilidad que ve la persona para que ocurra un esfuerzo específico en una situación concreta.
VALOR DEL REFUERZO.
Logro que se tiene a partir de una recompensa sobre otra.
SITUACIÓN PSICOLÓGICA.
Relación de los factores internos y externos que influyen en las ideas y respuestas de la persona.
PRESENTADO POR: JENNY ANAYA 1360314