Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Percepciones infantiles con relación a la transición en los niveles de…
Percepciones infantiles con relación a la transición en los niveles de preescolar y primaria
Transición educativa
Primaria
Preescolar
Proceso educativo
Adaptación escolar
Continuidad
Articulación
Proceso formativo
Educación
Gradualidad
Contexto
Contexto social
Contexto escolar
Contexto familiar
Contexto cultural
Infancia
Primera infancia
Seguridad
Pertenencia
Incertidumbre
Adaptación
Autonomía
Transición
Tránsito
Cambio
Percepción
Percepción infantil
Actores educativos
Familia
Maestros
Alumnos
Factores y condiciones