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POUR UNE FUTURE INTERVENTION : POINTS A RETENIR - Coggle Diagram
POUR UNE FUTURE INTERVENTION : POINTS A RETENIR
ADAPTATION
Différencier monde fédérale et APA
Règles fédérales non primordiale à la pratique d'un sport en APA
Garder le noyau du
RUGBY
l'adapter suivant les handicaps
Différencier les pratiquants
Chacun est différent
Chacun à des besoins différents
Avant / pendant / après situation ou séance
OBJECTIFS
Personnels
Réponses aux questions
Pourquoi on fait ça ?
Dans quel but ?
J'ai réussi ?
Globaux
Tout le monde a les mêmes
Cohésion = on avance ensemble
Simples
Eviter les echecs
INTERVENTION
Faire attention aux variables
Faire des démonstrations
Annoncer les objectifs
Consignes simples et concises
Place de l'enseignant
Prestance
Posture
Clarté / Etre à l'écoute / Se faire écouter
Assurance
Respect
Penser aux feed back
Temps de pause
Retours nécessaires pour la progression
Garder une motivation
Adapter / Evoluer suivant les retours
Perte de temps sur le moment mais gain de temps sur le cycle
PREPARATION
Bien préparer la séance
Penser à un maximum de paramètres
Penser à des évolutions / adaptations en plus
Proposer un contenu de qualité
Adaptation personnalisés
Penser plus loin que juste la séance
Atteindre des objectifs plus loin
Réinsertion
Réhabilitation
Aider à soulager le handicap
Pratique une activité physique = Bénéfique +++
Organisation
Connaître son public
HUMAINS AVANT TOUT
Communiquer avec les pratiquant
Demander des nouvelles dans leur vie
Rigoler avec eux
Etre attentif
Les traiter comme des adultes
Anecdote
: Valentin me parle de temps en temps sur un réseau social pour me partager sa musique et prendre de mes nouvelles
