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PROCESO CREATIVO 
PENSAMIENTO VERTICAL
El pensamiento vertical se define como aquel que busca
adaptar la realidad a lo que ya se conoce y se encarga
del encadenamiento secuencial lógico, motivo por el cual
resulta de vital importancia en campos como las matemáticas y las ciencias.
Caracteristicas :
1.Es analítico y se basa en una
secuencia de ideas.
2.Usa la negación para evitar
bifurcaciones
3.Excluye lo que parece no estar
relacionado con el tema.
4.Se rige por la evidencia
5.Es un proceso finito
6.Busca alcanzar la solución a través de una única dirección ya definida previamente
PENSAMIENTO LATERAL
el cual busca involucrar la perspicacia la creatividad y el ingenio en la elaboración de los pensamientos, para no limitar la creación de nuevas ideas
Caracteristicas:
1.Es provocativo y efectúa salto de pasos.
2.No rechaza ningún camino, por absurdo que parezca.
3.Analiza todas las posibilidades, incluso aquellas que parecen ajenas al
tema.
4.Es un proceso probabilístico y se enfoca en lo menos evidente.
5.Valora la creatividad como un factor de cambio.
6.Da origen a cambios de actitud y enfoque de conceptos
INTELIGENCIAS MULTIPLES.
"Todos somos genios, pero si juzgas a un pez por su habilidad para
trepar un árbol, pasará toda la vida creyendo que es un estúpido”
Inteligencia corporal-cinestésica o corporal-kinestésica
Inteligencia interpersonal
Inteligencia intrapersonal
Inteligencia lógico-matemática:
Inteligencia naturalista
Está relacionada con la capacidad que se tiene para utilizar los elementos de los que se dispone en el entorno, para hacer uso de ellos de forma creativa y novedosa, motivo por el cual es considerada esencial
para el ser humano.
Se caracteriza por la capacidad de razonamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos,donde la
rapidez con que se realizan o desarrollen es el indicador que determina el nivel
de inteligencia en este ámbito,los científicos, economistas, ingenieros y matemáticos, son algunas de las profesiones que desarrollan esta habilidad
Se define como al habilidad o capacidad que se tiene para procesar emociones y sentimientos, lo que resulta una habilidad
imprescindible en cualquier ámbito.
Esta habilidad permite interpretar palabras o gestos, detectar y entender las circunstancias y problemas de los demás, por lo
que evalúa la capacidad de hacer empatía con los demás.Los profesores,psicólogos, terapeutas, abogados y pedagogos son ejemplos de profesionales
que desarrollan este tipo de inteligencia.
Inteligencia visual-espacial
Inteligencia lingüística-verbal
Inteligencia musical
Está relacionada con el proceso de elaboración y de apreciación de la música, sus ritmos y variaciones, por lo que aquellos que tienen la habilidad de tocar un instrumento, leer y componer piezas musicales,
son los que suelen desarrollar este tipo de inteligencia.
: Se define como la habilidad que se tiene para
relacionarse y construir sociedades complejas, incluye la facilidad con la que
se escribe y comprende lo que dicen los demás,ya que no solo se limita al
modo en el que se habla.
habilidad que se tiene a la hora de recrear espacios en la imaginación y manipularlos mentalmente, por ejemplo,a habilidad que se tiene para armar rompecabezas, conducir un vehículo o encontrar la salida de un laberinto, además permite observar la realidad desde
diferentes perspectivas.
Se caracteriza por la habilidad que seposee para comunicar emociones o sentimientos mediante el cuerpo, por lo que los bailarines, actores, deportistas, artistas plásticos son ejemplo del
desarrollo de esta habilidad.
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