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Metodología y Aprendizaje cooperativo, Autoevaluación grupal, Evaluación…
Metodología y Aprendizaje cooperativo
¿Qué es la metodología?
Se define como un elemento que forma parte del currículo donde se incluyen los principios de intervención educativa y las estrategias comunes a todas las áreas y materias.
¿Qué es el aprendizaje cooperativo?
Forma una visión que trata de organizar actividades dentro del aula convirtiéndolas en experiencia social y académica de aprendizaje. Se trabaja en equipo e incluye numerosas técnicas de trabajo para lograr determinados objetivos.
Estrategia interactiva
Características/principios del aprendizaje cooperativo
Formación de grupos
Organización de pequeños grupos heterogéneos
La interdependencia positiva
Sentimiento de necesidad hacia el trabajo de los demás
La interacción "cara a cara" o simultánea
Los estudiantes trabajan juntos discutiendo los diversos puntos de vista
La responsabilidad individual
Individualmente se debe asumir responsabilidad del cumplimiento de las tareas encomendadas
Las habilidades sociales
Se instruye sobre las HHSS para cooperar en el grupo
La evaluación grupal
Esencial para impulsar la cooperacion de los miembros. Tiene doble perspectiva:
Autoevaluación grupal
El grupo analiza si se mantiene relacion de trabajo efectiva y si se cumplen los objetivos
Roles dentro de los grupos
Portavoz
Enlace entre docente y grupo, hablando en nombre de este último
Secretario/a
Toma nota de todo lo hablado
Moderador/a
Coordina el trabajo y procura que el grupo realice sus tareas (Respeto y escucha activa entre los miembros)
Gestor/a del orden-tiempo
Procura que el grupo no se altere, responsabiliza al grupo y controla el tiempo
El/la docente
Guía-orienta (Observa y retroalimenta)
Evaluación grupal realizada por el docente
Implica valorar:
Funcionamiento del equipo
Nivel de aprndizajes adquiridos del alumno/a
Eliana Parrilla Morín y Mélani Blanco Álvarez