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Evasão e Repetência
Indisciplina Desmotivação Educação Não Eficaz
O fracasso surgiu a partir da ultima década do séc. xx
O Estado pretende preparar o individuo para a sociedade
Desafio a uma educação justa
Abandono do sistema escolar
Não se trata em resolver o problema do fracasso escolar
A discussão as consequências sociais da reprovação e da repetência e da investigação dos determinantes sociais, culturais, econômicos e políticos
Impasse a educação de qualidade
Para Patto o fracasso escolar não é culpa do aluno:
Consequências:
A criança não aprende e professores mal preparados
Desigualdade das escolas públicas e particulares
Escola pública
Sem possibilidade de criação
Processo de repetição
Sem importância a filosofia e ciência
Escola particular
Avanço tecnológico
Conteúdo voltado à aprendizagem
Melhor infra estrutura
O Estado está promovendo uma educação justa e de qualidade :question:
Desafio a uma escola pública de qualidade
Não se trata de competição ou melhor classificação escolar
Depositam grande expectativa e esperança da escola para um futuro digno
Interferência
Luta de classes (Sociedade Capitalista)
Fronteiras que rompem laços
Auto confiança
Aprendizagem eficaz
Identificar acertos
Relacionado ao saber
Identificar erros
Relacionado ao resultado do desconhecimento
O erro oferece novas informações
Que ajuda em diversas dinâmicas para o ensino-aprendizagem
Democratização da escola pública
Alem da democratização do acesso
Democratização do conhecimento
Processo contrário
Instrumento do proletariado contra a burguesia
Sucesso escolar
Conhecimento científico
Conseguir a permanência do aluno
Aluno
Entender o conteúdo para ser aplicado na vivência
Compreender o meio daquele ambiente escolar
Pedagogia Histórico-Crítico
Valorização:
Conteúdo produzido socialmente
Forma
Método
Socialização
Produção do saber
Aprendizagem significativa
Desenvolver atividades e atitudes dos educandos
Investigação
Reflexão crítica
Práticas pedagógicas :pencil2:
Maiores esforços e recursos
Melhoria e avanço educacional
Organização da aprendizagem
Ajuda os professores a conduzir o conteúdo da melhor maneira para melhor entendimento do aluno
Transmissão/Assimilação
Currículo escolar
Avaliação
Analisada sob uma visão pedagógica com êxito
Repetição de mecanismos de aprendizagem
Educação Libertadora :<3:
Superação da educação bancária
Pedagogia do dialogo
Re-construção do conhecimento :explode:
Libertação pela educação
Instrumento útil e eficaz
Democratização do ensino
Professor como o centro do ensino aprendizagem
Verdades do professor
Aluno reprimido
Notas como foco
Dialogo
Professor e Aluno
Desfaz muro e estabelece laços
AEE-atendiento educacional especializado
Modalidade de ensino que tem como função
Organizar recursos pedagógico
PNE-
Lei Nº 13.005/14
Universalizar cada fase do ensino básico e superior
Estabelece diretrizes, etapas e estratégias de ensino
Plano Nacional de Educação de 2014 até 2024
Considerar necessidades especificas
Identificar e elaborar
LDBEN
Lei Nº 93.945/96
A lei brasileira mais importante da educação pública e privada
LDBEN: Surgiu para promover a educação de qualidade para TODOS, independente das classes sociais, onde é dever do Estado promover garantir a educação.
Lei de Diretrizes Bases da Educação Nacional
