Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Организация работы с родителями в дополнительном образовании - Coggle…
Организация работы с родителями в дополнительном образовании
Нетрадиционные формы организации общения педагогов и родителей
Познавательные
Проведение собраний, консультаций; взаимодействие через интернет
Досуговые
Совместные досуги, праздники; дни семейного отдыха; день именинника; выставки работ родителей и детей
Информационно-аналитические
Объявления; проведение анкетирования; "Почтовый ящик"; "Шкатулка предложений"
Наглядно-информационные: информационно-ознакомительные; информационно-просветительские
Буклеты; приглашения; дни открытых дверей; мастер-классы; дни совместного творчества детей и родителей; открытые просмотры занятий и других видов деятельности детей; тематических выставки; отчетная фотовыставка; творческий отчет
Правила ведения родительского чата
8.Читайте и перечитывайте,прежде чем задать вопрос.
7.Вежливость.
6,Нет спама.
5.Писать грамотно.
4.Учитывать время суток для отправки сообщения.
3.Частные вопросы - в лс.
2.Отвечать только по существу.
1.Родительский чат-только для важной инф.
Организация и структура родительского собрания
Полезная информация от специалистов (врачей, психологов, социологов, ученых, работников правоохранительных органов).
Информация о работе родителей с обучающимися за прошедший период.
Информация об учреждении дополнительного образования детей, о детском объединении, о достижениях детей за прошедший период (только положительная информация).
Планирование участия родителей в делах детского объединения на следующий период.
Организация и проведение индивидуальных консультаций (бесед)
Держите паузу.
Внушайте родителю сознание его значимости и делайте это искренне.
Будьте хорошим слушателем (умение слушать - успех любой консультации).
Если вы вынуждены сделать выговор, начните с похвалы.
Называйте родителей по имени и отчеству.
Сначала говорите о собственных ошибках, а затем уже об ошибках родителей.
Улыбайтесь.
Выражайте родителям одобрение по поводу малейших их удач и отмечайте каждый их успех.
Приветствуйте их радостно и с энтузиазмом, тогда ваш настрой перейдет и к родителям.
Не стремитесь, во что бы то ни стало отстоять собственную позицию.
Искренне интересуйтесь родителями (задавайте им вопросы).
Учитывайте личные интересы родителей.
Как избежать
педагогических ошибок в работе с детьми
6.Не оставляйте без внимания конфликтные ситуации в группе. Выясняйте причины ссор детей и проводите с ними разъяснительные беседы.
7.Обязательно находите, за что похвалить детей.
5.Не допускайте обидные характеристики в адрес детей.
8.Не требуйте, чтобы все дети работали в одном темпе.
4.Будьте одинаково внимательны ко всем детям в группе, не выделяйте любимчиков. Все дети должны чувствовать себя полноценным участником образовательной деятельности.
9.Не сравнивайте детей друг с другом. Дошкольники очень чутки к оценке, у них обострено чувство справедливости.
3.Прежде чем наказывать ребенка, объясните, в чем он не прав. Помните, что не всегда это надо делать при всех детях.
10.Не стремитесь всё делать за детей. Формируйте у них способность самостоятельно анализировать ту или иную ситуацию и находить правильное решение.
2.Делайте замечания детям адресно и тихим голосом. Для этого подходите и обращайтесь к конкретному ребенку.
11.Наблюдайте за детьми, чтобы выявить их склонности к конкретным занятиям, и сообщайте об этом родителям.
12.Используйте методы и приемы, которые будут способствовать разностороннему развитию детей.
1.Всегда выясняйте причину очень активного или пассивного поведения ребенка. Предлагайте детям разные виды деятельности, чтобы активизировать и вовлечь в общую игру, занятие или успокоить.