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ESTRATEGIAS PARA REPRESENTAR DATOS CUALITATIVOS, Una de las barreras para…
ESTRATEGIAS PARA REPRESENTAR DATOS CUALITATIVOS
DETERMINAR EL PUNTO O LA HISTORIA
Paso fundamental
Determinar su punto central o línea argumental
Sin embargo
Un problema común en el análisis es
El recuento de las historias de los participantes
Aquí
Se resumirán todos los datos
Con el fin de
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BALANCE DE DESCRIPCIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
La descripción se refiere
Análisis
Desglose
Recombinación de datos
Otra decisión importante es saber cómo equilibrar la descripción, el análisis y la interpretación
La interpretación
refiere a
Nuevos significados que los investigadores crean a partir de su tratamiento de los datos
Los datos se utilizan solo para mostrar cómo se construyó una teoría y que se construyó a partir de estos datos
ENFATIZAR EL PERSONAJE, LA ESCENA O LA TRAMA
La historia que se quiere contar se cuenta mejor enfatizando y usando dispositivos para mostrar
Personajes
escenas
tramas
TOMANDO EL PUNTO DE VISTA Y LA VOZ EN SERIO
Se debe determinar qué punto de vista o voz prevalecerá en los escritos
La tarea de los escritores es ser claros por sí mismos, y luego transmitir claramente a sus lectores cuando están pasando de los relatos de los participantes de la investigación a sus propios relatos de estos relatos.
Los puntos de vista se pueden ver reducidos a una sola voz; es decir, a veces es difícil determinar si está hablando el participante o el investigador.
TOMANDO LAS METÁFORAS EN SERIO
es
La columna vertebral de la escritura científica social
Ejercen sus efectos
Reflejando
Reforzando
Privilegiando
Puntos de vista y valores particulares
Continuar con la metáfora del acto de equilibrio
Significa
mostrar cómo los datos recopilados sobre un proceso objetivo se pueden organizar e iluminar entendiéndolo como un equilibrio
Las metáforas unen partes en un todo
ESTRATEGIAS PARA REPRESENTAR DATOS
Hora
Tiempo de investigador
El investigador es el punto de referencia temporal, no el evento en sí
pues
ellos deciden organizar sus hallazgos según en el orden en el cual los han encontrado
Dispositivos retóricos relacionados con el tiempo
Se utilizan recursos retóricos
Relacionados con el tiempo
como
flashbacks
flash-forward
Para transmitir información sobre una experiencia como un sentimiento por ella
Pueden usar el tiempo como principio organizador primario o secundario para sus escritos
Predominio
Organizar por tendencias y rangos centrales
Primero
Temas más predominantes
Segundo
Abordan las desviaciones de la media
Conceptos sensibilizadores y familias de codificación
Pueden organizar sus datos utilizando una de las familias de codificación
Matriz condicional
se describe la variable central en sí misma, y luego los factores que están asociados con dicha variable y así se explican de otra manera tal variable
Familia de tipologías
Yuxtaponer dos o más categorizaciones de datos mutuamente excluyentes
familia de codificación de estrategias
El énfasis aquí es en el uso de palabras que denotan acción
Una de las barreras para la utilización de la investigación es el informe de investigación típico
es decir, falta de
Claridad
inteligibilidad
Relevancia
Nombre y Apellido: Alonzo Díaz León
Código: 20163401
Jefe de Práctica: Andrea Curay
Horario: 0583
Profesora: Martha Pacheco