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TEMA 2: Modelo de Programas de Intervención - Coggle Diagram
TEMA 2: Modelo de Programas de Intervención
Fases para elaborar un programa
Diseño del programa
Objetivos
Actividades
Estrategias de intervención
Recursos
Ejecución del programa
Planificación del programa
Marco Teórico
Selección diseño
Metas y logros
Áreas
Coste del programa
Análisis del contexto
Evaluación del programa
Proceso de implantación
Inversión de tiempo y esfuerzo
Formación de profesores
Voluntad de implantar actividades convenientes
Orientación integrada en el centro
Compromiso (orientación y dirección)
Características del modelo
Programas se integran en el currículum
Trabajo en equipo de todos los docentes
Recursos del centro
Evaluación formativa
Programas persiguen los objetivos del centro
Alumnos parte activa del programa
Orientador actúa como consultor y formador
Permite intervención
Genera procesos de cambio e innovación
Elementos organizativos
Planificar
Programar
Detectar necesidades
Realizar actividades
Motivar al profesorado
Evaluar
Tener la preparación adecuada
Un programa es una acción continuada, previamente planificada, encaminada a lograr unos objetivos, con la finalidad de satisfacer necesidades, y/o enriquecer, desarrollar o potenciar determinadas competencias.