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Estratégias eficazes para educação em alfabetização informacional, Carla…
Estratégias eficazes para educação em alfabetização informacional
Desenvolvimento tecnológico
Papel das universidade
Alfabetização digital
Alunos preparados?
Não presumir conhecimento
Mostrar a complexidade
Habilidade de alfabetização informacional
≠
Habilidade de tecnologia da informação
Pensamento crítico
Utilização de forma segura
Riscos
Abuso on-line
Assédio
Crimes de ódio
Plágio vs. Fake News
Vantagens
Ambiente de aprendizado
Sala de aula física
Ambiente virtual
Novo espaço de aprendizagem
Facilita comunicação
Conexões com outros espaços
Aprendizagem combinada
Ferramentas pedagogicas
Software detector de plágio
Ferramenta punitiva
Sinalizador de problemas: Não discrimina originalidade de plágio
E-books e revistas eletrônicas
Bibliotecas virtuais
grandes investimentos
grande número de acesso
Carla Mendonça;
Natália Vitoria;
Márcia Gabriele;
Thaís Pinheiro
Referência (doi): 10.1016/B978-0-12-822144-0.00003-3
Discentes