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MODELO CONECTIVISTA, MODELO CONSTRUCTIVISTA - Coggle Diagram
MODELO CONECTIVISTA
VENTAJAS
Actualizaciones constantes de datos, información. etc.
Permite compartir, intercambiar e informar de situaciones, información, opiniones.
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DESVENTAJAS
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La información no siempre es verídica, hay que contrastar las fuentes
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Diversidad de Opiniones
El modelo plantea que el aprendizaje y el conocimiento depende de la diversidad de opiniones de los estudiantes o las personas que se encuentran alrededor
Formación en redes
El modelo plantea que el proceso del aprendizaje se desarrolla conectado nodos o fuentes de información especializadas
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Interés por aprender
El modelo plantea que la capacidad de aprender viene ligada al interés que se pueda tener por el nuevo conocimiento
Aprendizaje continuo
El modelo plantea que aprender, conocer son procesos continuos, no están delimitados
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Actualización
El modelo plantea que la información debe estar actualizada y debe ser precisa ya que esta es la intención del modelo conectivista
Toma de decisiones
El modelo plantea que las decisiones son en sí mismas parte del proceso de aprendizaje, ya que de estas toma importancia qué aprender y porqué es importante para el sujeto.
EL MODELO RECONOCE QUE LA SOCIEDAD ACTUAL HA DEJADO DE LADO QUE EL PROCESO DE APRENDIZAJE SOLO VA LIGADO AL AULA DE CLASE Y QUE ES UN PROCESO A TODA HORA Y EN TODOS LADOS
POR ESO EL MODELO PROPONE UNA MIRADA A LAS NUEVAS FORMAS DE APRENDER EN LA ERA DIGITAL PARA LOS NUEVOS APRENDICES DIGITALES O MULTIPANTALLAS.
MODELO CONSTRUCTIVISTA
El modelo se basa en que para producir aprendizaje, el conocimiento debe ser construido a través de la acción
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LO MÁS IMPORTANTE
No es el conocimiento en sí, sino la adquisición de una nueva competencia con el nuevo aprendizaje.
Lo que le permite al estudiante GENERALIZAR, aplicar lo que ya sabía con los nuevo conocimientos
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MÉTODO DE PROYECTOS
Este método permite interactuar a los estudiantes en situaciones concretas y significativas y estimula el saber
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