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EDUCACIÒN SEXUAL - Coggle Diagram
EDUCACIÒN SEXUAL
Generalidades de la Educación Sexual
La sexualidad es un proceso inherente a la vida.
Sigmund Freud
Dividió la sexualidad en etapas
Evolución de la Educación Sexual
Delegación a la escuela
Familia y escuela corresponsables
Cultura familiar
Escuela, familia y comunidad coparticipes
Cultura del silencio
¿Cómo se desarrolla la sexualidad?
Organización Mundial de la Salud (OMS)
La sexualidad es el conjunto de aspectos anatómicos, fisiológicos y psicológico-afectivos que determina cada sexo y que se expresa a través de pensamientos, creencias, deseos, valores, conductas, prácticas y relaciones interpersonales
Conceptos
Genero
Se entiende como los comportamientos culturalmente esperados de un hombre o mujer
Sexo
diferencias biológicas, anatómicas y fisiológicas entre el hombre y la mujer
Identidad de genero
una persona se ve a sí misma como ser sexual desde su propia experiencia y cómo se muestra ante los demás
Expresión del genero
Es la manifestación del género de la persona ya sea impuesto, aceptado o asumido.
Diversidad sexual
Hace referencia a las diferentes formas de asumir, expresar y vivir la sexualidad, así como las maneras en que se manifiesta.
Orientación sexual
intereses eróticos, emocionales o amorosos hacia otras personas sin importar el sexo biológico
términos relacionados con la sexualidad
Impotencia
incapacidad para conseguir una erección satisfactoria
Eyaculación precoz
eyaculación rápida
Frigidez
incapacidad de sentir plazer
Dispareunia
dolor genital andes o después del coito
Etapas del desarrollo psicosexual de Freud
1.oral (0-1 años)
2.Anal (2-3 años)
3.Falica (4-6 años)
4.Latencia ( 7-10 años)
5.Genital (11 años en adelante)
Salud Reproductiva
Organización Mundial de la Salud (OMS)
Estado completo de bienestar físico, mental y social de los individuos en los ámbitos relacionados con la reproducción y la sexualidad
Planificación familiar
se encamina a alcanzar el bienestar de la pareja.
Cuando se inicia una vida sexual a temprana edad y sin responsabilidad se corre el riesgo de procrear sin una madurez fisiológica y emocional
El embarazo no deseado o planeado se relaciona a veces con varias conductas
Enfermedades de transmisión sexual
Las ETS se propagan por contacto sexual (oral, vaginal o anal)
también pueden transmitirse a través de hemoderivados de madre a hijo
debido a la poca orientación y falta de educación sexual.
El preservativo se considera como un método que puede reducir el riesgo de transmisión de algunas ETS
La reproducción
es el proceso de crear un nuevo organismo a partir de la combinación de material genético
Factores de riesgo reproductivo
Obstétricos
aborto, cesárea, multiparidad, existencia de muerte perinatal, etc.
Sociales
violencia, analfabetismo, riesgo laboral.
Biológicos
nutrición, enfermedades, mujeres menores de 20 años y mayores de 35
Métodos Anticonceptivo
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