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Le numérique dans une classe de maternelle - Coggle Diagram
Le numérique dans une classe de maternelle
Construire les premiers outils pour structurer sa penser
Objectif
:
Savoir jouer au jeu du memory en petit groupe
Compétences visées:
Retrouver les pairs de nombre ( 1 , 2 , 3 )
Matériel:
Une tablette numérique
Compétences numériques:
Se familiariser avec un jeu connu mais sur un nouveau support
Ouvrir l'application pour mettre le jeu en marche
Modèle SAMR:
Substitution
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
L'écrit
Objectif:
Être capable d'écrire son prénom au clavier
Compétences visées:
Découvrir le principe alphabétique
Commencer à écrire seul
Compétences numériques:
Copier à l'aide d'un clavier
Utiliser le traitement de texte
Matériel:
Un ordinateur
Un logiciel de traitement de texte
Modèle SAMR:
Substitution
Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
Objectif:
Commenter une prestation artistique
Compétences visées
:
Observer, décrire et commenter une vidéo
Trouver les points à améliorer grâce à la visualisation
Compétences numériques:
Savoir mettre démarrer et pause sur une vidéo
Matériel:
Un ordinateur
Un vidéo prise par les élèves
Modèle SAMR:
Modification
Explorer le monde
Objectif:
Observer une vidéo sur la vie d'un être vivant
Compétences visées:
Savoir reconnaître un être vivant
Être capable de donner des caractéristiques sur l'être vivant et son mode de vie
Compétences numériques:
Savoir observer une vidéo projeter
Savoir commenter une image sur arrêt
Matériel:
Un ordinateur
Une vidéo à observer/commenter
Modèle SAMR:
Augmentation
Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
Objectif:
Observer des oeuvres et les décrire
Compétences visées:
Savoir décrire et comprendre une oeuvre
Compétences numériques:
Savoir changer d'images à l'aide de la souris
Matériel:
Un vidéo projecteur ou un TBI pour projeter les images
Modèle SAMR:
Substitution