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情緒發展 - Coggle Diagram
情緒發展
依附的發展
文化變異
影響依附安全性的因素
依附機會
照顧的品質
嬰兒特性
家庭情況
父母親的內在運作模式
依附的穩定性
多元依附
父親
祖父母為主要照顧者
測量依附的安全性
Q分類依附(attachment Q-Sort)
陌生情境(Strange Situation)
安全型依附(secure attachment)
逃避型依附(avoidant attachment)
抗拒型依附(resistant attachment)
混亂/迷惘型依附(disorganized/ disoriented attachment)
依附與之後的發展
Bowlby的動物行為論(ethological theory of attachment)
2.「依附建立」期("attachment-in-the-making" phase)
3.「輪廓清楚」依附期("clear-cut" attachment phase)
分離焦慮(separation anxiety)
1.前依附期(preattachment phase)
4.相互關係的形成(formation of a reciprocal relationship)
氣質與發展
氣質的穩定性
遺傳與環境的影響
文化變異
非共享環境(nonshared environmental influences)
測量氣質
抑制或害羞的兒童(inhabited or shy children)
不抑制自己或社交性的兒童(uninhibited or social children)
以氣質預測兒童行為
氣質的結構
難養兒童(difficult child)
慢吞吞兒童(slow-to-warm-up child)
易養兒童(easy child)
氣質與兒童教養：適配模式(goodness-of-fit model)
情緒的功能
情緒與社會行為
情緒與健康
情緒與認知功能
功能論取向的其他特徵
情緒表達發展
情緒自我調節(emotional self-regulation)
兒童早期
兒童中期與青少年期
問題中心的因應(problem-centered coping)
情緒中心的因應(emotion-centered coping)
嬰兒期
自我意識情緒(self-conscious emotions)
困窘
罪惡
羞恥
嫉妒
自豪
基本的情緒
恐懼
安全的基地(secure base)
陌生人焦慮(stranger anxiety)
憤怒與悲傷
快樂
社會性微笑(social smile)
習得情緒表達規則(emotional display rules)
對他人情緒的理解與回應
社會參照
兒童期的情緒理解
社會經驗與情緒理解
認知發展與情緒理解
同理與同情
同理發展
利社會行為(prosocial behavior)
利他行為(altruistic behavior)
個別差異
依附、父母就業以及兒童照顧