TÈCNIQUES PER A L'ADQUISICIÓ DE NOVES CONDUCTES
L'EMOTLLAMENT
és un procés d'aprenentatge basat en l'observació d'una persona, que anomenarem model, les conductes, pensaments o actituds del qual es consideren adequats.
El model, la clau de l'emmotllament
Simplement consisteix a exposar la persona usuària davant la persona model mentre aquesta exhibeix el comportament que es vol que adopti la primera.
Consideracions sobre l'aplicació de l'emmotllament
Aspectes que s'han de tenir en compte per millorar l'eficàcia de la tècnica
La conducta del model que cal imitar ha d'aparèixer representada amb la màxima claredat possible.
La conducta s'ha de imitar al més aviat possible després de l'observació del model.
Es poden utilitzar instigadors per incitar a la imitació i, una vegada imitada i inegrada la conducta desitjada, retirar els reforços.
El procediment d'aplicació de la tècnica és el següent
S'exolica la conducta que es vol aconseguir, en què consisteix i quins afectes té.
Es destaquen els aspectes més rellevants de la conducta del model als quals ha de prestar atenció la persona usuària i es descriuen aquests comportaments.
La persona usuària posa en pràctica la imitació, al principi, si és necessari, amb el suport d'instigadors. Després s'utilitzen reforços positius per recompensar l'actuació
Mitjançant diversos assajos, es consolida la conducta desitjada, i lentament es van esviant els reforços.
EL MODELATGE
és una tècnica que consisteix a reforçar de manera selectiva conductes aproximades a la que es vol instaurar, per què la persona arribi a aconseguir aquesta conducta a travès d'aproximacions successives.
S'acostuma a complementar amb l'ús dels reforços, models o ajudes.
Instigadors o incitadors
No són res més que reforços que ajuden a iniciar una resposta, per exemple instruccions verbals que expliquin el procediment, senyals físics o gestuals, imatges impreses.
Guia física
S'utilitza bàsicament per tal de desenvolupar habilitats motores. Consisteix a ajudar o forçar físicament els moviments de la funció motora que es volen desenvolupar.
Per aplicar la tècnica del modelatge és important tenir en compte unes quantes consideracions.
Definir la meta que es vol aconseguir amb claredat, així com tots els passos intermedis, perquè no hi hagi dubtes respecte a quines conductes s'han de reforçar i quines no.
Al principi del programa, el reforç serà més freqüent, i el nivell d'exigència, menor. Aquesta seqüència s'anirà invertint a mesura que s'avanci en l'aprenentatge, i cada vegada s'exigirà més per obtenir un reforç.
Una vegada adquirida la conducta desitjada, s'hauran de disminuir els reforços continus i passar a un reforç intermitent de la conducta definitiva per facilitar la consolidació.
L'ENCADENAMENT
consisteix en la formació d'una conducta complexa a partir d'altres de més senzilles de les quals l'individu ja disposa en el seu repertori, mitjançant el reforç de cadascuna d'aquestes subconductes o passos.
El desenvolupament de la tècnica de l'encadenament exigeix una sèrie de passos.
- Especificar la conducta definitiva que es vol aconseguir, amb totes les subconductes.
- Seqüenciar detalladament les instruccions per a cadascuna de les subconductes, en funció de la capacitat de la persona usuària.
- Entrenar cada subconducta perquè s'executi d'una manera correcta. Convé repassar cadascuna de les tasques per separat per tal de comprovar que l'execució és correcta i, si no ho fos prefeccionar-la o corregir-ne els errors.
- Encadenar de manera seqüenciada i començant per la primera, en ordre d'execució, les diferents subconductes per arribar a la realització de la conducta completa.
L'encadenament es pot complementar amb altres tècniques de modificació de conducta.
Utilització de l'emmotllament per mostrar com cal executar les conductes, parcials i en conjunt, que es pretén ensenyar.
Ús d'instigadors per incitar a la resposta.
Utilització de reforços per augmentar la probabilitat d'execució de la resposta.
Combinació amb el modelatge, si existeixen seqüències de la conducta final que no es troben en el repertori de la persona i que són necessàries per realitzar-la.