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LA RICERCA EDUCATIVA - Coggle Diagram
LA RICERCA EDUCATIVA
8 MACRO FASI DELLA RICERCA
la
VALUTAZIONE
delle analisi
i criteri, i metodi e le tecniche di valutazione
COTRUIRE UN PIANO SPERIMENTALE
per confermare o respingere le ipotesi
ESPLICITAZIONE DELLE IPOTESI DI RICERCA
definire le variabili indipendenti, la modalità delle azioni sperimentali
SCEGLIERE I SOGGETTI
su cui applicare l'azione educativa sperimentale
raccogliere dati e analizzare i risultati
la
RASSEGNA DELL'ARGOMENTO
cosa è stato già studiato in questo campo?
OSSERVARE
sorgeranno nuove ipotesi che incrementeranno il Sapere
IDENTIFICAZIONE DEL PROBLEMA
che si vuole studiare sperimentalmente
definendo così l'oggetto di ricerca e l'azione sperimentale da esercitare
PUBBLICARE LA RICERCA
diviso e argomentato in capitoli, per divulgare al meglio le teorie analizzate
non si raggiungono mai risultati
DEFINITIVI
carattere di
INCOMPIUTEZZA
e
PRECARIETÀ
il ricercatore in uno stato di
INTERFUNZIONALITÀ
tra riflessione, studio, creatività
eleva progressivamente la conoscenza in un incessante avanzamento scientifico